部活動にも全力投球!野球部編
中学部生徒は部活動にも全力投球! 野球部では、顧問の先生がノックしたボールを全力で追いかけていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学部、ダンスを見る目は厳しいぞ!
中学部では、これまで取り組んできたダンスの学習を振り返って、互いに評価しあっていました。自分たちが熱中して取り組んできたダンスの学習ですので、ダンスを見る目は厳しく、評価をしっかりと行っていました。さて、どんな観点で友達のダンスを評価したのでしょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 頑張るぞ、持久走記録会6年
6年生は1200mを走ります。なんと3周と150m! 6年生の頑張りに期待しています!
![]() ![]() ![]() ![]() 頑張るぞ、持久走記録会3年
3年生からは大きなトラック2つを使っての競技です。長い距離でもあきらめずに走りきる姿に、3年生になったたくましさを感じます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 頑張るぞ、持久走記録会2年
2年生も持久走記録会に向けて練習を頑張っています。1秒でも記録会を縮めるために、友達と競いながら全力で取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 頑張るぞ、持久走記録会1年
持久走記録会がいよいよ来週に迫ってきました。初めての持久走記録会に向けて、子どもたちは練習に取り組んでいます。今回の練習をとおし、持久走記録会での自己ベスト更新、そして体力アップにつなげていきたいと思っています。
まずは、1年生の様子を紹介します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 稲刈り体験Vol.4
丁寧に教えていただき、だんだんスピードアップ! 稲を刈るのも、刈った稲を束ねるのも上手になり、いつの間にかたくさんの稲の束ができていました。今後、家庭科の授業の中で米を炊いて、自分たちで収穫した稲をごはんにして食べる予定です。その時が、今から楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 稲刈り体験Vol.3
難しいのは稲を刈ることだけではありません。稲を束ねることも初めてのことで、何度も教えていただきながら作業しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 稲刈り体験Vol.2
さっそく田んぼの稲を刈り始めましたが、はじめは上手に刈り取ることができなかった子どもたち。でも、少しずつ慣れてきて、スピードが出てきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 稲刈り体験Vol.1
地域の方々に先生になっていただき、学校近くの田んぼの稲刈りをしてきました。5月に田植えをした田んぼ。その後も、何度かこの田んぼを訪れてきました。5年の子どもたちは田んぼの稲に親近感をもっています。
はじめに、地域の方々から、稲刈りの仕方を丁寧に教えていただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() カマキリを下から見てみよう!
理科の先生が,カマキリの下側をモニターで見えるようにしてくれています。
足はどこから生えているの? 足は何本あるの? 羽は生えているの? じっくり見て,答を見つけてみよう! 他にもカマキリのいろいろな秘密を見つけられるといいですね(^^)/ ![]() ![]() 5年生、稲刈りを体験しました!
今日の3・4校時に、5年生が稲刈り体験をしてきました。
地域の方々に教えていただき、春に田植えをした場所の稲が育ちました。地域の方々に、稲の刈り方、束ね方を教えていただきながら、作業してきました。稲刈りを行い、貴重な体験をすることができました。 くわしい様子は、今後、ホームページでお知らせいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 市中学生学年別ソフトテニス選手権大会(1年生大会)2
女子の部では、K.S・W.Rペアがベスト8になりました。1年生大会という貴重な場で経験できたことを、これからのソフトテニスの活動に生かしてください。みなさんの頑張りを見ていて、とても嬉しくなりました。西田学園のみなさんの活躍がますます楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 市中学生学年別ソフトテニス選手権大会(1年生大会)1
24日(土)に行われたソフトテニス1年生大会。これまでの練習の成果を発揮し、全員が全力でプレーしました。
男子の部では、S.K・W.Fペアが第3位、I.H・Y.Sペアがベスト16になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しく配置された中学部のLTE型タブレットを使ってプログラミング学習2
子どもたちのすごいところは、自分が「○○したい!」と思うと、そのための操作方法をこれまでの操作方法と結びつけて見つけ出してしまうところです。与えられた方法だけでなく、自分の目的に合った方法を探し出して、実際に実現させてしまう子どもたち。プログラミング学習をとおして、子どもたちの思考過程を大切にする学習を進めていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しく配置された中学部のLTE型タブレットを使ってプログラミング学習1
8年生は、郡山市教育委員会から中学部に配置されたLTE型タブレットを使い、さっそくプログラミング学習に取り組んでいます。LTE型タブレットを積極的に活用し、プログラミング学習に取り組んでいきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 積極的にタブレットを活用して授業をしています
タブレットを活用し、動画や写真を撮ったり、ロイロノートでまとめたり、インターネットで調べたりしたことを授業の話し合いの場面やまとめ、振り返りで活用しています。あっという間に操作を覚え、授業の中で積極的に使っている子どもたち。これからもタブレットを活用して学習している子どもたちの様子をお伝えしていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学部生徒、アクティブタイム2を全力で楽しむ!
すでにホームページでも紹介しましたが、先週21日(水)に中学部生徒が、アクティブタイム2として、警泥を行いました。全力で警泥を楽しむ生徒達。とてもすてきな表情でしたので、あらためて警泥の様子を紹介します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 農福連携事業の様子です
県内2新聞で紹介された農福連携事業の様子。今回は障がい者の方々が心をこめて作ったピーマンを、西田学園の全児童生徒で食べました。説明を聞き、ピーマン作りの様子に関心をもった子どもたち。社会科の学習や総合的な学習の時間の学習にもつながる貴重な学習の場となりました。
また、ZOOMを使って全校生にも農福連携事業についての説明を行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 西田町をもっと知ろう!〜6年生も「I LOVE NISHITAプロジェクト」!vol.3〜![]() ![]() 6年生版の「I ❤ NISHITAプロジェクト」がとても楽しみです! ![]() ![]() |
郡山市立西田学園
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