夜の森は、子どもたちの予想以上の暗さでした。
あまりの暗さに、途中でもどってきてしまった班もありました。
暗闇の中の立木は、まるで生き物のように感じます。
それでも再度チャレンジです。
班の仲間と励まし合いながら、夜の森を歩くことができました。

教科から６年生のプログラミング学習が始まりました。
今年のテーマは　物語作り。
自分が選んだキャラクター同士が言葉を交わし合うプログラムを作ります。
初回から　キャラクターをオリジナルなものにしたり
キャラクターに動きをつけたりする子もいて
とても楽しそうに活動しています。

今日の英語では　自分が調べた国について
ツアーガイドになりきって　英語で説明をしました。
その国で見ることができるもの　食べられるもの
買えるもの　できること
などを自分で描いたポスターを使って説明しました。
説明を聞く役の子たちは　聞き取ったことを
学習プリントに書きこみました。
どの子も　とても意欲的に活動していました。

学校行事の関係で遅れていた６年生のプールの学習が始まりました。
今日は　前半を水慣れが中心に
後半は　各自の技能に合わせて　泳ぐ練習を中心に学習を進めました。
プールを使った学習の回数はあまり多くはありませんが
一人ひとりの目標を持って　練習をしていく予定です。

陸上競技交歓会がありました。
５０ｍ走をスタートに
各種目で全力を尽くしました。
自己ベストが出た児童　入賞を果たした児童も
たくさんいました。
例年と違ったことは　応援リーダー３人が中心になり
学年全員で声をそろえて声援を送ったこと。
６学年が１つになる瞬間がたくさんありました。
会場まで応援に駆けつけてくださった保護者の皆様
ありがとうございました。

　ボランティアの方々との学習も最終回です。
「先生、スーパーティーチャーさん、最後ですね。」
子どもたちも寂しそうです。
本時は、半返し縫いと本返し縫いを教えていただきました。
「じょうずたね。」
「それでいいんだよ。できたね。」
たくさん、たくさんほめていただき、自分はできるという自信を感じさせてもらいました。
「家庭科大好き。次も家庭科がいいな。」
子どもの言葉に、スーパーティーチャーとの学びがどれだけ充実していたかが伝わってきます。

授業の最後には、一人一人感謝の言葉を伝え、お別れしました。

今日の昼の時間　テレビ放送で５年生に陸上激励会をやってもらいました。
今回は　小学校陸上競技交歓会と陸上交流大会県南地区予選の激励会を一緒にやりました。
選手紹介はビデオ録画で行いました。
また　代表あいさつで２人の６年生が堂々としたあいさつをしました。
本番での活躍を期待しています。

今日の英語の学習では　英語で旅行案内の練習です。
自分の選んだ国の観光名所や食べ物を調べ
英語で紹介します。
自分たちの考えた紹介文をＡＥＴの先生に点検してもらったり
英語で話している様子をタブレットで録画し合ったりして
よりよいものになるように練習しました。

６年生の家庭科では　すずしい着方について学習しています。
今日の授業では　すずしい着方とは　どのよう着方なのか
教科書やタブレットで調べながら　学習シートいっぱいに書き込んでいました。
これから暑い夏に向かっていきます。
学習したことを生かして　服選びができることを期待しています。

今　６年生の図画工作科では
「わたしの大切な風景」というテーマで水彩画に取り組んでいます。
５年生までに学習したことを土台に
水彩絵の具の良さを生かしながら
遠景や近景を描き分けていくことに挑戦しています。
完成までには　まだ時間がかかりそうですが
今の段階から　なかなかの大作になりそうな予感がしています。