8時10分から、朝の学びの時間となっています。

算数の問題をといたり、漢字の練習をしたりします。問題の解き直しをすることもあります。月曜日と金曜日は読書タイムとなっています。落ち着いて一日をスタートさせる大切な時間です。
10分になると、3階フロアは静かになり、どの学級からも鉛筆をはしらせる音がきこえてきそうです。

10分からの「学びの時間」に間に合うように登校しようという姿からも、6年生になった喜びややる気を感じています。

児童会委員会のあと、第一回代表委員会が開かれました。

自己紹介のあと、各委員会で決まったことを発表し、テーマをきめました。

テーマは、「心をひとつ　はがっこ」となりました。具体的に「全校生がそうじをしっかりできるようにする」「元気で明るく生活する」「心をひとつにみんなで協力する」となりました。

芳賀小の児童会活動は、5.6年生で組織されています。
5年生と力を合わせるとともに、5年生のよい手本となれるようがんばっています。

「良い伝統」を残してこそ、6年生です。6年生の後ろ姿をみて、5年生は学びます。よい足跡を残せるといいですね。

15日水曜日に第一回、児童会活動が行われました。

芳賀小には10個の委員会があり、それぞれの委員会で「よりよい学校」を目指して活動します。
より楽しく、より健康に、より元気に、よりきれいな環境に・・・と考え、話し合い、実践していきます。その先頭にたつのが6年生です。
この日は、組織編成をし、活動計画をたてました。各委員会で話し合いを進めることができました。

いよいよ「芳賀小の顔」としての第一歩をふみだしました。

9日、6年生は学年びらきをしました。

食い入るように、卒業式の映像を眺めていました。
学習について、生活の仕方について、1年間の主な行事について話がありました。
最後に、委員会ごとに話し合いました。

いよいよ、204日の幕が上がりました。　

6年生がスタートしました。

入学式から、4日間。
新しい先生との出会い、新しい教科書との出会い、新しい自分、との出会いに期待ふくらむ時間でした。

６年生になって2日目。
朝から　登校した順に奉仕的な活動です。
入学式に使った2年生のいすや鉢花を
何度も往復して体育館から運んでくれました。
この一年の最高学年としての活躍が楽しみです。