1日延びた２組の調理実習、子どもたちは朝からうれしそうです。
米をとぎなべにセット
煮干しのはらわたを取り、出汁づくりの準備もしました。

2校時、いよいよ調理実習の開始です。
ご飯炊きとみそ汁と、二つのメニューを並行して行うだけでも大変なのに、炊飯器ではなく、なべで米を炊くのですから、気をゆるめる瞬間がありません。
「ふっとうしたから中火。」
「次は水が引くまで５分ぐらいだから、時計をみて。」
お互いに、声をかけ合います。
班の友達と協力しながら、およそ４０分、ご飯とみそ汁が出来あがりました。

「いただきます。乾杯。」
水のグラスを合わせ、自分たちの頑張りを讃え合いました。

今回の実習では、出汁の取り方と具材による切り方や下処理の仕方を学習しました。
そして、作業を複線でとらえる見方も自分のものにしました。

「いただきます。」
「うわぁ、おいしい。俺たち最高！」
初めて作ったみそ汁とご飯、予想以上のおいしさに、笑顔がはじけました。

今回は、ゆでる実習から大きくバージョンアップしました。
3種類のみそ汁の具材も自分たちで決め、切り方や下処理の方法も調べました。
メニューの一部を任されたことが、学びの原動力になったのですね。
子どもたちは、計画の段階から意欲的に学習しました。

　今日は６年生が出場する陸上交歓会。朝の会の前の時間に、５年生代表が放送で呼びかけました。
「１年生から５年生までのみなさんは、直接応援できないので、私たちと一緒に応援テレパシーを送りましょう！心の中で、『がんばれ、６年生！』と、３回強く思ってください。みなさんのテレパシーが届いて、６年生が大活躍をしてくれるはずです。では、いきますよ、強く、強く思ってくださいね。『せーの！』」
　この後、全校が静寂に包まれ、応援テレパシーが送られました。

　家庭科で、ご飯とみそ汁を作りました。
ご飯は、米が炊けるまでの様子が分かるように、耐熱ガラスの鍋で炊きました。
「沸騰して、泡だらけです。」
子どもたちは、大興奮です。
その後も、鍋を覗きながら火加減の調整をし、お米をふんわり炊き上げることができました。

ご飯炊きと並行しながら、みそ汁も作りました。
班のみんなと協力しながら、下処理をしたり、切ったりして、おいしいみそ汁を完成させました。

自分たちで作ったみそ汁とご飯は、最高の味でした。