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招待状を作成しました
芳賀小通信NO40(令和4年2月9日)を掲載しました
新入学児童保護者説明会
本の読み聞かせをしていただきました
6年生の作品
SDGsを発信しよう!
なわとびチャレンジがんばりました!
芳賀小通信NO39(令和4年2月2日)を掲載しました
創造しよう
主任栄養技師の食育指導がありました
本日の給食メニュー
なわとび週間、佳境に入ってきました。
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学校を描こう
今日から5年生は「学校のお気に入りの場所」を描きます。「よく観る」「近景と遠景」の2つがミッションとなります。子どもたちは、思い思いの場所で学校をじっと見つめていました。
ソフトバレーボール
5年生の体育を体育館で行うときは、ソフトバレーボールをやっています。オーバーハンドやアンダーハンドでのボールの扱いに慣れてきたので、相手コートに返す練習に移りました。ワンバウウドOKで3回以内に返すというルールでやってみると、けっこうラリーが続く場面が見られました。
新聞を読もう!
国語科では、同じ日の全国紙と地方紙の新聞を取り寄せて、比べて読む学習を行いました。子どもたちは、ページ構成や同じ出来事の扱いの違いに気づき、おもしろがっていました。インパクトのある短い言葉で書かれた小見出しの工夫にも目を向ける子が多かったです。
けっ作ぞろいです!
1学期に作って、夏休みの間に乾燥させた粘土の作品に、いよいよ着色をして仕上げです。「実際に使うものを作る!」ことを目指して作ってきたので、小物入れ、皿、鉛筆立て、貯金箱など、どれもていねいな作品ばかりです。
互いの作品を鑑賞できるように、しばらく廊下に展示します。
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