５年生の国語では、３人一組で互いの「よさ」を聴き合う活動を行っています。４年生までとの違いは、聞き手・話し手以外のもう一人がインタビューの様子をみんなに報告するということです。２教室を使って密を避け、小さな声で、上手に互いの「よさ」を聞き合うことができました。