本日３・４校時に６年生を送る会が開かれました。５年生を中心として準備を進め、各学年ごとに出し物が披露されました。１年生のかわいいダンス、２年生の小学校○×クイズ、３年生の元気なよさこい、４年生の手話を交えた歌など、工夫された内容で会場を盛り上げました。たくさんの「ありがとう」を受け取った６年生。その気持ちをしっかりと受け止めて、残りの小学校生活を大切に過ごしていきたいと思います。

　登校日数が残り３０日となりました。卒業に向けての準備や練習が始まり、慌ただしい毎日です。そんな中、大槻小のためにできることを考えたり在校生に引き継ぎたいことを話し合ったりしています。６年生にとって「感謝」がテーマの３学期。在校生のために心をこめて取り組んでいます。

写真は、国道４９号線の橋の下にできた、つららです。

もちろん氷ではありません。

なぜ、このようなつららができるのか？

金属やコンクリートを変化させる水溶液があるのか？

実験しています。

　卒業制作のオルゴール作りが始まりました。小学校の思い出を蓋の部分に彫刻刀で刻み、着色します。それぞれの思いをこめた作品が出来上がりそうです。参観日に展示する予定ですので、どうぞお楽しみに。

身の回りには、いろいろな水溶液があります。

その水溶液が、酸性？中性？アルカリ性？

ＢＴＢ溶液で調べました。

水溶液だけでなく、「雪」も調べた班もありました。

６年１組・６年３組に続き、２組も実験をしました。

３学級とも、アルコール・台所用洗剤・液体漂白剤・牛乳・レモン汁・ペットボトルの飲み物・ミョウバン水・酢・洗濯のリ・竹酢液など、多数の水溶液について調べました。

試薬（ＢＴＢ溶液）を数滴たらすとどう変化するかを予想しながら、黄色や緑や青に変化する様子を見て驚き、しっかり記録をしました。

黄色に変化すると酸性。緑に変化すると中性。青に変化するとアルカリ性です。

酸性のものが多いな、という印象でした。

　卒業までの登校日数が３５日となりました。６年間をふり返り、これまでお世話になった方へ感謝の気持ちを伝える活動が始まりました。家庭科の「地域のためにできることは何だろう」の学習で、絵はがきを作成しました。２年生の時に町探検でお世話になった方、３年生の見学学習でお世話になった方など、これまでたくさんの人に支えられてきました。感謝の気持ちをこめて一枚一枚ていねいに仕上げていました。