久しぶりに作文を![]() ![]() <課題> 「AさんとBさんは、小学生のころから大の仲良しです。お互い30歳になった今もとても仲良しです。Aさんには、子どものころから小説家になるという夢があり、Bさんもそれを知っていました。Aさんはとうとう1つの小説を書きあげました。おもしろいという自信があります。まっさきに親友のBさんに読んでもらおうと思い、Bさんにわたしました。Bさんはそれを読みました。ところが、全く面白くありません。Aさんはこの小説を出版社にもっていくつもりで、Bさんに感想を聞きました。さて、BさんはAさんに何と言ったらいいでしょう?」 自分がBさんだったらAさんに何て言いますか?また、その理由をくわしく書きましょう。 <ポイント> 1 AさんとBさんの気持ちを想像して書きましょう。 2 もしそう言ったらどういう結果が予想されるか、も考えましょう。 3 いくつかの言い方が考えられます。いろいろな言い方を考え、その中から自分が1番いいと思うものを選びましょう。 4 どうしてその言い方が1番いいと思ったのか、その理由を書きましょう。 ※ この学習のねらいは、状況を想像すること・自分の考えを持つこと・それらを表現することです。作文ノートに書いてもいいし、1組は作文ノートが学校にあるので、何のノートに書いてもいいです。休みの間にやってみましょう。書いた人は、ぜひ、休校あけに持ってきて、見せてください。 それでは、また。元気でね! 線対称?点対称?![]() ![]() 今日は、身の回りにある図が線対称か線対称か考えてみましょう。 1 線対称な県はどれでしょう。また、それらの対称の軸は何本ですか? 2 点対称な県はどれでしょう。 3 線対称でもあり点対称でもある県はどれでしょう。 4 線対称でも点対称でもない県はどれでしょう。 ちなみに東京都はどうでしょう。 答えは線対称です。対称の軸は1本です。 |
郡山市立大槻小学校
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