希望(5年生)
5年生の皆さん。これは何でしょう?見えますか?
そうです。5年生の各教室で飼育しているメダカが卵を産みました。大きさは約1.5mmです。1cmではありませんよ。小さな小さな卵ですが、どんな赤ちゃんメダカが誕生するのか楽しみですね。「希望」を感じた瞬間でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 56秒へのチャレンジ・その2(5年生)
その1からの続きです。・・・次に真ん中の鉛筆のところに急いで移動します。(写真1)そして、最後に何も入っていない入れ物のところに移動し、おはじきを入れます。(写真2)入れたら急いで真ん中の鉛筆のところ、おはじき入り入れ物のところにもどります。これをくり返し、20個のおはじきをはじの入れ物にすべて移動させましょう。
もう、わかりましたね?体力テストの「反復横とび」の基本練習になります。鉛筆3本をまたぐように移動します。ふまないように気をつけましょう。 ちなみに、5年生の先生が挑戦したところ56秒かかりました。皆さんは何秒かかるでしょうか?結果は、学校が再開されたら教えてくださいね。自主学習ノートにまとめてみるのもおもしろいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 56秒へのチャレンジ・その1(5年生)
5年生の皆さん、元気ですか?今日は、またまたおうちでできる運動の紹介です。今回も準備運動とストレッチ運動を十分行ってから始めましょう。準備するものはおはじき20個、ないときは、コインのような、指でつまめる物を準備して入れ物にいれます(写真1)鉛筆を3本準備して1m間隔におきます。おはじき入りの入れ物と何も入っていない入れ物を両はじに置きます(写真2)いよいよスタートです。まず、おはじきを1つ持ちます。(写真3)・・・・・その2に続きます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調理実習にチャレンジ・その2(5年生)
調理実習予習をするうえでの注意点です。
子どもだけでチャレンジしてはいけません(写真1枚目) 必ず、おうちの人(大人)といっしょにやりましょう(写真2枚目) ![]() ![]() ![]() ![]() 調理実習にチャレンジその1(5年生)
5年生の皆さん、保護者の皆さんお元気ですか?宿題受け取りのご協力本当にありがとうございます。今日は楽しみにしていた調理実習のお話です。あんなに楽しみにしていたのに、休校になってしまいました。「おうちにいよう週間」を利用し、おうちの人に協力してもらいながら、調理実習予習はどうでしょう?
教科書は教室ボックスの中だと思いますので、教科書の中身を載せておきます。準備するものは、ほうれん草・ジャガイモ・たまごなどです。ほうれん草は、ゆでる前と後のちがいに注目です。じゃがいもやたまごはゆで時間に注目です。おうちの人(大人)といっしょにチャレンジしましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リコーダーの練習をしよう(5年生)
5年生の皆さん。ゴールデンウィークです。でも、いつもと違った「おうちにいようウィーク」となりました。今日から新しい宿題の配付が始まりました。おうちの人と学校に来る時も十分気をつけて来てくださいね。
今日は音楽の宿題にチャレンジです。一歩進んで、新しい曲。新しい音の出し方にチャレンジしてみましょう。音が出るので、時間・場所を考えましょう。曲は『小さな約束』です。新しい音は「♯ソ」です(写真2枚目)。実際の指使いは3枚目の写真のようになります。できるようになったら『リボンのおどり』も練習してみましょう。え?習ってない?どこかで聞いたことがある曲♪ですよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 簡単「投げる運動」の基本にチャレンジ(5年生)
5年生の皆さん。元気に過ごしていますか?なかなか思いっきり体を動かせないので、家でできる簡単運動を紹介します。まず、準備運動とストレッチ運動をする。次にタオルを準備し、はじを結ぶ(写真1枚目)。そして、結んだところを指の間にはさむ(写真2枚目)。最後に、ピッチャーのようにタオルをふる(写真3枚目)。実際にタオルを投げてはいけません。イメージは大谷翔平投手のようにかっこよく、です。あまりやり過ぎると肩を痛めるので注意しましょう。周りに人はいないか、ぶつけてはいけないものはないか確かめて運動しましょう。
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