おそうじが大好きな２年生です。ほうきの使い方がとても上手になり、ごみを残さずにとることができるようになりました。ほうきについた綿ごみも、ブラシを使って丁寧にとっています。黒板も、力を合わせてきれいにしています。
　自分たちでおそうじができるようになった２年生。もう少しで３年生に進級です。

　２月１１日〜１３日にかけて、学校で使用しているタブレットを持ち帰り、「接続状況調査」を行いました。
「子ども達が事前に渡された課題を解き、写真にとって提出する」という方法で調査を行いました。提出された課題は、担任が採点をし、また送り返させていただきました。
　子ども達が教室内で普段行っている作業を、ご家庭と結んで行うという取り組みだったので、子ども達からは次々と課題が提出されてきました。
　これからも、機会をみながら、取り組みを進めていきたいと思います。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　今まで、たくさんお世話をしてくれた６年生。もうすぐ、卒業ですね。２年生は、大好きな６年生に楽しんでもらおうと、「送る会」の準備に取り組んでいます。
　内容は、…。
　　乞うご期待です。

　英語表現科の学習で、アンバー先生と一緒に「福笑い」をしました。目かくしをした友だちに、「アップ」「ダウン」「ライト」「レフト」「ストップ」と英語で場所を教えました。みんなで力（声？）を合わせて、楽しい顔を作ることができました。