暑い日が続くことが予想されています。熱中症対策に気をつけてください。十分に水分を取ることと帽子の着用をしてください。

5月24日 修学旅行

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 ペンションでのふれあいタイムの様子です。

5月24日 修学旅行

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 東京タワーRED内での様子です。様々なゲームで楽しんでいます。

5月24日 修学旅行

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 東京タワーRED内で楽しそうに過ごしています。

5月23日 本日の様子(1年生)

 6時間目には、校外学習で行くリトルワールドの行動計画を立てました。今日は班のメンバーでどの衣装を着ようか相談していました。
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5月22日 本日の様子(2年生)

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 3年生が明日から修学旅行に行きます。2年生からの贈り物として、動画とのぼりを作成しました。3年生が下校する際に見ることができるよう、一生懸命のぼりを立てていました。

5月20日 今朝の様子 あいさつ運動

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 おはようございます。今朝は、学校運営協議会主催の3校合同の「あいさつ運動」が開催されました。今回は、生徒会と合わせて代議員も、母校の今伊勢小学校と今伊勢西小学校で登校する小学生に呼びかけました。
 早朝から、今伊勢3校に出向いてご参加いただいた関係のみなさま、ありがとうございました。次回は、9月17日(火)を予定しています。よろしくお願いします。
 
 今日も一日頑張りましょう。

5月16日 第1回定期テスト(3年生)

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 本日は第1回定期テストでした。
 3年生になって初めての定期テスト。テスト週間の勉強の姿勢から、受験生としての自覚が見られました。明日も2教科あります。全員が、自分の最大限の力を発揮できることを祈っています。

5月15日 明日はテストです。(1年生)

 明日のテストに向けて、放課後自習教室で多くの生徒が質問しにきていました。
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5月15日 今朝の様子

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 おはようございます。今朝もさわやかな五月晴れのようです。湿度も高くなく、過ごしやすい日になりそうです。ただ、直射日光はかなり暑いので、登下校や体育の授業では、帽子をかぶりましょう。
 今日も一日頑張りましょう。

5月14日 今朝の様子

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 おはようございます。今朝は肌寒い気がしましたが、日中は気温が上昇するようです。第1回定期テストに向けて、準備の進みぐあいはいかがでしょうか。体調管理をしながら進めてくださいね。
 今日も一日頑張りましょう。

5月13日 3時間目

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 3時間目のようすです。社会科の授業では、経済的排他水域について、国別に比べていました。英語科の授業では、現在完了形についての練習をペアで行っていました。美術科の授業では、自分で撮影した風景を見ながら一生懸命に描いていました。

5月10日 10組の活動

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 5時間目の作業では、花壇の花の咲き終わったチューリップを抜きました。抜き終わったチューリップは、皆で手際よく葉と球根に分けていきました。来年も美しい花をつけてくれるといいですね。

5月10日 今朝の様子

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 おはようございます。今朝は青空が広がるすっきりとした朝でした。朝夕と昼との寒暖差が大きな季節です。熱中症対策も合わせて進めてくださいね。

 今日も一日頑張りましょう。

5月9日 学校生活の様子(2年生)

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 本日からテスト週間に入りました。昨年度の反省を生かして勉強の計画を立てるなど、意欲的に自習に取り組むことができています。第1回定期テストに向けてみんなで学習に取り組む雰囲気をつくっていきましょう。

5月9日 緑の羽根募金活動

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朝、各学年の昇降口にて緑化委員が募金活動をしている様子です。手作りの箱を用意して取り組んでいます。さらに、日頃から花壇の水やりもしています。

5月9日 2時間目

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 2時間目のようすです。英語の授業では、身近な出来事を相手に伝える練習をしていました。国語の授業では、四字熟語について学んでいました。3枚目は、背面の黒板に書かれていたものです。ついつい先延ばしに、、、、定期テストが近づいていますので、今日できる事は今日やろうという習慣づけですね。気をつけます。

5月9日 今朝の様子

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 おはようございます。昨晩と今朝は何だか肌寒くなりました。衣服の調節が難しい季節ですね。1年生が仮入部登録を進めているようです。夏の大会をめざして、先輩たちも気合が入って来る頃ですね。

 今日も一日頑張りましょう。

5月8日 読み聞かせの様子(1年生)

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 1年生の読み聞かせの様子です。子ども達は、楽しそうに聞いていました。素敵な読み聞かせをありがとうございました。

5月8日 6時間目

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 6時間目のようすです。1枚目と2枚目は道徳の授業のようすです。人間関係づくりに関する題材を使って考えていました。3枚目は、1年生の技術科の授業です。木材について学習していました。

5月7日 学校の様子(1年生)

 ゴールデンウィーク明けですが、どの生徒も集中して授業に取り組んでいます。
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