メダカを飼い始めて約１ヶ月。昨日と今日、５年１組のメダカが卵を産みました。朝、登校した子ども達が「先生、メダカが卵を産んでます。」と発見し、教えてくれました。　無事に、卵から生まれてくるのをクラス全員が楽しみに待っています。

本日は５年２組の様子です。今日はお掃除がない日であったので、長い昼休みにみんなでケイドロをしました。みんなとても楽しそうに走っていて、日頃コロナ対策で行動が制限される中、少しはストレスが発散された様子でした。校庭から戻ってくると、みんな息を切らせながら汗だくでしたが、とてもいい表情でした。

　図画工作の学習で、段ボール箱を使った作品作りを行いました。段ボール箱に穴を開けて、中をのぞいたときにどんな風景が見えてくるのか・・・。紙粘土や綿、カラーセロハン、わりばしなど、各自で準備した材料を使って、箱の中に飾る物を作りました。思い思いの表現で、どんな作品に仕上がっていくのかが楽しみです。

　先週で分散登校が終わり、久しぶりに全員が顔をそろえることができました。各教室では、約１ヶ月ぶりの再会を喜び合い、元気な声が飛び交っていました。
　お昼には、久しぶりの給食をおいしく味わいながら食べていました。

　本日は分散登校最終日でした。Bグループの３８名が元気に登校して活動をしました。
　国語科の学習では,漢字辞典を使って漢字の成り立ちについて調べました。体育科の学習では,ティーボールをしました。味方のエラーにも励ましの声をかけて楽しく運動することができました。分散登校最後のお弁当も笑顔でおいしくいただきました。
　休校期間中,様々なご協力やご理解をいただきましてありがとうございました。学校再開後もよろしくお願いします。

　算数の学習では、１つが１立方センチメートルの立方体を使って、直方体や立方体の体積を求める学習をしました。
　（Ａくん）「１段目が４×４で１６個あるから、それを４段重ねると全部で・・・。」というふうに、具体的な物を使い視覚で確認しながら体積を求めていきました。（写真上）次の時間には、面積で学習したように、公式を作ることはできないか考えていきます。
　体育では、先週に引き続き、ティーボールをやりました。少し肌寒い中ではありましたが、ナイスプレーがいくつも見られ、チームワークよく楽しく運動することができました。

　今日の写真は5-2の様子です。算数の問題にじっくりと向き合って解いています。難しいものにもどんどんチャレンジしているところです。

　臨時休校前に注文していた裁縫セットが届きました。今日、Ａグループのみなさんに持ち帰ってもらったので、明日、Ｂグループのみなさんにも持ち帰ってもらう予定です。
　中に入っている用具は、みんな同じなので、ひとつひとつに名前を記入してください。

　今日は、Ｂグループの３８名が元気に登校しました。約１ヶ月ぶりの再会で、喜びの笑顔が見られました。昨日のＡグループと同じく国語と算数、体育を行い、生き生きと学習に取り組んでいました。
　水道には、「三密」を避けるために１ｍ間隔にテープを貼り、友達との間隔があけられるようにしてあります。子ども達は、きちんと間隔をあけながら手を洗う順番を待っていました。手を洗った後は、おうちの方が作ってくださったお弁当をおいしそうに食べていました。

　今日から分散登校が始まり、元気な声が教室に戻ってきました。「子どもがいる教室は、やっぱりいいなあ！」と、つくづく感じさせられる１日でした。
　今日はＡグループの子ども達、３６名が登校し、国語と算数、体育の学習をしました。体育では、ティーボールを行い、久しぶりに体を動かした子もいて、笑顔で楽しそうに運動に取り組んでいました。明日は、Ｂグループの子ども達に会えるのが楽しみです。

　１４日から分散登校が始まります。先生達は、久しぶりにみなさんに会えるのをとても楽しみにしています。
　さて、教室には、今日、新しい仲間が増えました。理科で観察する２０匹のメダカです。みんなでお世話をして、大切に育ててくださいね。卵の中の様子や卵からかえったメダカが成長していく様子を観察していきます。教室に来たら、みんなで仲良く見てください！

　８日に予定していた「田植え体験」は、中止になってしまいましたが、田んぼにはきれいに水が張られていました。田植えは、田んぼの持ち主の方によって行われます。今後は、稲の成長の様子を観察し、秋にはたわわに実った稲の収穫を行いたいと考えています。

　５年生のみなさん、元気に過ごしていますか？臨時休校も半分が過ぎました。運動不足で、体がなまっていませんか？そんな人に、少しでも体をきたえてもらうために、体育の準備運動で行った体幹トレーニングのメニューをのせました。
　それぞれの姿勢を３０秒〜１分行います。写真の（真ん中）と（下）の姿勢は、左右交換して行います。３つの姿勢を１回ずつ行って１セットとして、１日に３セット行ってみましょう。自分の体力に合わせて、時間を長くしたり、短くしたりしながら、無理のないように取り組んでください！マッチョな体を目指してがんばりましょう！

　図画工作科の学習で、自分の今の気持ちや感情を形や色、模様で表現しようという内容の学習に取り組んでいます。子どもたちは、自分の心の様子を思い思いの色や形、方法で作り上げていきます。すぐにひらめく子もいれば、なかなか思いつかない子もいますが、楽しみながら画用紙に自分の思いを表現しています。作品の完成が楽しみです。

　今日は、レジナ先生と英語専科の松村先生の授業がありました。友達と自己紹介の仕方について学習し、お互いに英語で楽しく自己紹介をし合うことができました。

新しい教室で新しい仲間たちとの生活が始まって１０日が過ぎました。約１ヶ月の休校を終えて、久しぶりの仲間に会えたことに嬉しさがこみ上げていることを日々感じています。子どもたちの学校での様子を少しでもお伝えできるように努めて参ります。以下の写真は上から５−１、５−２、５−３の集合写真です。