エプロンの本縫いを行いました。ひもを通す部分とすその部分を縫いました。エプロンの形になってきて嬉しそうでした。自分たちで黙々と進めています。

在校生からの贈り物のダンスの練習をしました。元気にダンスができていました。

ｉＰａｄを使って，写真を撮ったり，インターネットから写真を取り込んだりしました。簡単に操作ができるので，楽しみながら操作することができました。

エプロン作りも，少しずつ進んできましたが，ミシンの下糸を正しくつけるところで，悪戦苦闘している子もまだいます。なかなか思うように進まないエプロン作りですが，がんばっています。

　６年生を送る会の準備が着々と進んでおります。６年生へのプレゼントの仕上げをして、チェックをしています。内容は・・・。お楽しみ！

　鼓笛の練習や，卒業式で歌う曲の練習がありました。リズム感が良く，きれいな声を出せる５年生です。指導されたことをすぐに実行することができました。鼓笛の移動の仕方もしっかりと理解していました。

６年生を送る会の中で，在校生からの贈り物の歌を練習しました。指揮や，ピアノ伴奏も５年生が挑戦しました。１年生から４年生の子ども達は，５年生のがんばりに答えてくれていました。

全校集会で，５年生からも２人の子ども達が表彰されました。堂々とした態度で，校長先生から賞状をいただきました。

ミシンを使ってエプロンづくりをしています。ミシンの返し縫いに手間取ったり，三つ折りに手間取ったりしていましたが，だんだん形ができてきました。アイロンのかけ方も様になってきました。

　算数科では、円の直径と円周の関係を実際に測って求めました。工夫しながら測り、計算をして求めていました。どんな場面でも協力することができています。

６年生から鼓笛隊を引き継ぐために，久しぶりに練習に取り組みました。久しぶりなので，少し勘が鈍っていたようでしたが，勘が戻ってきたようで，上手に演奏できていました。

６年生を送る会の準備では，体育館の後ろの壁を飾り始めました。子ども達が意欲的に活動していました。

　１４日の家庭科では、いよいよエプロンの本縫いが始まりました。直線縫いをとても慎重に縫い進めていました。最初は硬い表情でしたが、自然とにっこりに変わっていました。

ＡＥＴの先生と一緒にフランス，インド，ロシアの食べ物について学習しました。各国の食べ物を聞き取り，発表することができました。

６年生へのプレゼント作りを始めました。上手に作っています。

自分のおすすめする場所，物，事について紹介しました。説得力のある文章の構成を考え，推薦するスピーチをすることが目標です。どの子も，自分のおすすめの物を上手に推薦していました。

６年生を送る会の準備が着々と進んでいます。放課後，一生懸命に準備を進めています。６年生に喜んでもらえる「送る会」になるように，とてもがんばっている５年生の子どもたちです。

正多角形の性質を学びました。円の中心を等分して，かく方法を知りました。

壁面を飾る，桜の木が完成しました。大きく立派にできあがりました。

エプロンづくり始まりました。アイロンで三つ折りをつくり，しつけ縫いをしました。