最後は、放射線の測定の体験をしました。食塩、減塩、肥料、湯のはな、かこう岩の放射線を測定しました。予想外の結果に驚きの子どもたちでした。とても、充実したたくさんの学びができた校外学習となりました。学校に帰ったら、新聞に学んできたことをしっかりとまとめることができました。

続いて、「環境創造ラボ」、「放射線ラボ」、「環境創造シアター」を見学しました。放射線について詳しく知ることができました。また、日本で２つしかない円形のシアターで、３６０°の迫力ある映像を楽しみました。

１８日に、コミュタン福島に行き、放射線や福島の環境について学習してきました。Ａグループは、「ふくしまの３.１１から」のコーナーから始まり、「ふくしまの環境のいま」を見学、体験しました。震災の日から何日何時間過ぎたかを告げる「３.１クロック」もありました。見学したときは、３０２０日１８時間４５分でした。

楽しく学ぶことができた。コミュタン福島をあとにしました。車内は、酔わないために楽しくおしゃべりをして過ごしています。

環境創造シアター見学です。同じ型のシアターは世界に２つしかないとのことでした。

放射線について、詳しく説明していただいています。目に見えない物、匂いもない物をたき火に例えて説明していただきました。

福島の環境について学びます。福島県は一人が出すゴミの量はたいへん多いとのこと。来年度までに、一人あたり100グラム減らす取り組みをしているそうです。

放射線量の測定を終え、意外な結果に驚きました。次は、展示室の見学です。最初は、2011.3.11からの福島の映像の視聴です。

放射線量を測ります。サーベーメーター使って食塩、減塩、肥料、湯のはな、かこう岩を測っていきます。

少し早く到着したので、早めに開始です。

無事に到着しました。若干酔った人も。

無事に出発しました。少しの間バスで移動です。

６月１８日（火）は，コミュタン福島での校外学習です。
午前中の学習ですので，お昼は，学校で給食を食べることとなります。
持ち物は，水筒・探検バッグ・筆記用具です。
今日は，早く寝て体調を整えておいてください。
バスに酔いやすい場合は，朝食後に酔い止めなど飲むなど準備をお願いいたします。
楽しい校外学習。たくさんの体験。たくさんの知識を得てきたいと思います。

図画工作科で，ローラーを使って絵を描きました。面白い模様ができたり，上手に扱って絵を描いたりと楽しそうに取り組みました。

２回目の調理実習をしました。卵、じゅがいも、ほうれん草をゆでました。ゆで時間に気をつけながら上手にゆでることができました。じゃがいもは、粉ふきいもにして食べたグループもあります。とても上手にできたので、「もっと食べたーい。」の子どもたちでした。

ＡＥＴの先生と英語の学習に取り組みました。各国の学校生活の様子について聞き取ったり，教科の名前を英語で表現したりすることができました。

　国語科の授業で、敬語について学習しました。丁寧語はすぐに出てきますが、尊敬語や謙譲語については、みんな考えながら話していました。役割を決め、実際に会話しました。

学級の目標を掲示しました。子どもたちが上手に書いてくれました。周りには、似顔絵を描きました。目標に向かって、よい学級になるようがんばりたいと思います。

初めての調理実習でした。みんな上手に包丁を扱っていました。自分たちで作ったサラダは格別だったようです。

２年生から大きな声で，「ありがとうございました」と感謝の言葉をいただきました。２年生のスポーツテストの補助に，５年生がとても一生懸命取り組んでくれました。さすが，高学年です。