楽しく学ぶことができた。コミュタン福島をあとにしました。車内は、酔わないために楽しくおしゃべりをして過ごしています。

環境創造シアター見学です。同じ型のシアターは世界に２つしかないとのことでした。

放射線について、詳しく説明していただいています。目に見えない物、匂いもない物をたき火に例えて説明していただきました。

福島の環境について学びます。福島県は一人が出すゴミの量はたいへん多いとのこと。来年度までに、一人あたり100グラム減らす取り組みをしているそうです。

放射線量の測定を終え、意外な結果に驚きました。次は、展示室の見学です。最初は、2011.3.11からの福島の映像の視聴です。

放射線量を測ります。サーベーメーター使って食塩、減塩、肥料、湯のはな、かこう岩を測っていきます。

少し早く到着したので、早めに開始です。

無事に到着しました。若干酔った人も。

無事に出発しました。少しの間バスで移動です。

６月１８日（火）は，コミュタン福島での校外学習です。
午前中の学習ですので，お昼は，学校で給食を食べることとなります。
持ち物は，水筒・探検バッグ・筆記用具です。
今日は，早く寝て体調を整えておいてください。
バスに酔いやすい場合は，朝食後に酔い止めなど飲むなど準備をお願いいたします。
楽しい校外学習。たくさんの体験。たくさんの知識を得てきたいと思います。

図画工作科で，ローラーを使って絵を描きました。面白い模様ができたり，上手に扱って絵を描いたりと楽しそうに取り組みました。

２回目の調理実習をしました。卵、じゅがいも、ほうれん草をゆでました。ゆで時間に気をつけながら上手にゆでることができました。じゃがいもは、粉ふきいもにして食べたグループもあります。とても上手にできたので、「もっと食べたーい。」の子どもたちでした。

ＡＥＴの先生と英語の学習に取り組みました。各国の学校生活の様子について聞き取ったり，教科の名前を英語で表現したりすることができました。

　国語科の授業で、敬語について学習しました。丁寧語はすぐに出てきますが、尊敬語や謙譲語については、みんな考えながら話していました。役割を決め、実際に会話しました。

学級の目標を掲示しました。子どもたちが上手に書いてくれました。周りには、似顔絵を描きました。目標に向かって、よい学級になるようがんばりたいと思います。

初めての調理実習でした。みんな上手に包丁を扱っていました。自分たちで作ったサラダは格別だったようです。

２年生から大きな声で，「ありがとうございました」と感謝の言葉をいただきました。２年生のスポーツテストの補助に，５年生がとても一生懸命取り組んでくれました。さすが，高学年です。

２年生の体力テストのお手伝いを頼まれました。１組は、シャトルランの回数を数えるお手伝いです。下学年のお手伝いを頼まれるまでに成長したのだなあと嬉しく思いました。

６月１１日には、高学年の体力テストがありました。中学年のころと比べると、どの種目もてきぱきと進めることができ、成長を感じました。記録も更新できた児童が多かったようです。最後に、自分の記録を個人の記録用紙に整理しました。種目の点数も計算してみました。自分の体力の弱いところも見つかったようです。男女ともに弱かったところは、ボール投げや長座体前屈（柔軟性）です。日頃の遊びの中に取り入れたりご家庭で一緒にやってみたりしてくださるとありがたいです。

３年生との交流給食がありました。５年生が中心に自己紹介をしたり，話しかけたりして楽しそうに給食を食べることができました。昼休みには，５年生の教室で楽しく遊ぶことができました。