お楽しみ会をやりました。今回は、教室での出し物の他に鬼ごっこも仲間入りです。朝から元気に走り回りました。教室では、ダンス、伝言ゲーム、なんでもバスケットなど楽しく取り組みました。来学期も楽しく迎えられそうです。

朝の時間に，図工で作ったパズルを持って，４年生教室に遊びに行きました。４年生は楽しんでくれたかな？

２学期中にお世話になった教室をきれいにしました。下駄箱や傘立てなどもきれいにすることができました。

　みんなそれぞれが好きな伝記を読み、POP作りをしています。偉人のしたことや言ったことなどまとめています。似顔絵も味があります。

いよいよ２学期も残りわずかとなりました。今日は，最後の合同体育でした。５分間持久跳びを行いました。各クラス数名の合格者がいました。さすがに５分間は長いようです。長なわも，盛り上がっています。だんだん，なわの回転が速くなってしまうこともありました。回転よりも確実に跳ぶことがたくさん跳べるコツなのかもしれませんね。

昼休みの一コマです。鼓笛の自主練習をしていた子どもたちの輪に，どんどん参加する子どもたちが増えて，「ミニミニ鼓笛演奏」が始まりました。楽しそうでした。

鼓笛の朝練習が始まりました。６年生が優しく教えてくれるので，どのパートもどんどん上達してきました。

１８日から，６年生とペアとなって鼓笛の練習が始まりました。優しく楽器の扱い方を教える姿や，演奏の仕方を教える姿。とても素晴らしく，５年生も見習いたくなりました。６年生の演奏は安定感があって，５年生も目標になったようです。

久しぶりに長い業間休みがありました。１年生達が訪問してくれました。優しいお兄さん達が，カルタで遊んであげました。

合同体育での「なわとび」頑張りました。今日は，持久跳び３分間です。各クラス１５人以上は，跳びきることができました。５年生は，５分間を跳ぶのが規定となっています。全員合格できるよう頑張りたいです。長繩では，とうとう，３分間で２００回越を果たしたクラスがありました。心を１つに頑張って取り組んでいきたいと思います。

今まで学習したことを生かして，三角形の面積の求め方を考えました。子ども達の考えたたくさんの方法にとても感心させられました。しっかりと正しい答えを導き出すことができていました。

学年体育の長縄競争で，最下位だった５年１組。休み時間に練習をして，リベンジに燃えていました。隣では，１位だった３組が練習していました。３組の方が練習の参加人数が多いようです。１組も練習に加わる子がもっと増えるといいですが・・・・

国語の「伝記を読んで自分の生き方について考えよう」の学習では，グループごとに儀兵衛の行動や考え方で心に残ったところをまとめました。大地震を教訓に１００年後につながる防災を考えた儀兵衛の行動や考えについてしっかり読み取ることができました。

３組は，書き初めの「山里の春」を練習しました。本番用の紙に気をつけながら文字を書きました。バランスや文字の中心が難しそうでした。

各パートのオーディションが終わり，担当がきまりました。今日からパートに分かれて本格始動です。

冬休みの本の貸し出しがありました。伝記の学習をしているので，伝記を薦めてみました。その前から伝記の棚に皆，集まっていました

　ぐんぐんタイムでも朝の勉強タイムがありますが、時間に余裕があるときは、自主的に学習しています。今日は日直さんの指示のもと、「福島活用力育成シート」に取り組んでいました。

今までに学習してきた，長方形や正方形の面積をもとに，平行四辺形の面積を求める方法を考えました。子ども達は，３つの方法を考え出しました。書画カメラを用いて，自分の考えを発表しました。長方形に変形すれば，求められることが分かりました。

図工の時間に作った作品「パズル」で遊んでみました。なかなか良くできていて，完成するのに時間がかかる物もありました。また，子ども達は，完成するまでの時間を計って競争するなど楽しい一時を過ごしました。

木曜日は，合同体育です。なわとびを行いました。今日の持久跳びは２分間でした。半分以上の子どもが合格できたようです。長なわは，３組，２組，１組の順となりました。跳ぶ順番を相談するチーム。回し方を工夫するチームなど協力して行っていました。