ぐんぐんタイムでも朝の勉強タイムがありますが、時間に余裕があるときは、自主的に学習しています。今日は日直さんの指示のもと、「福島活用力育成シート」に取り組んでいました。

今までに学習してきた，長方形や正方形の面積をもとに，平行四辺形の面積を求める方法を考えました。子ども達は，３つの方法を考え出しました。書画カメラを用いて，自分の考えを発表しました。長方形に変形すれば，求められることが分かりました。

図工の時間に作った作品「パズル」で遊んでみました。なかなか良くできていて，完成するのに時間がかかる物もありました。また，子ども達は，完成するまでの時間を計って競争するなど楽しい一時を過ごしました。

木曜日は，合同体育です。なわとびを行いました。今日の持久跳びは２分間でした。半分以上の子どもが合格できたようです。長なわは，３組，２組，１組の順となりました。跳ぶ順番を相談するチーム。回し方を工夫するチームなど協力して行っていました。

　本日の体育の一コマです。「パス」、「タグー」と元気声を出しながらゲームしています。ルールも覚え、楽しくゲームをしています。

「同じ読み方の漢字」の学習は，昨日までに集めた，同じ読み方をする言葉を使ったり，同じ訓の漢字を使って短い文を作りました。今日は，書画カメラを用いて発表しました。面白い文章や，どこかで聞いたような文章をたくさん聞くことができました。

１２月１０日のＡＥＴの先生と学習は，クリスマスカードづくりをしました。ＡＥＴの先生が用意してくださった画用紙や，素材を選び,着色したりオリジナルの絵を描いたりして作っていました。今日の活動を聞いて子ども達は，「やったあ」と言い，楽しそうに作業していました。できあがりが楽しみです。

２学期の始めから話し合いを重ねてきた「クラスのマーク」。やっと，完成です。すてきなサブタイトルがついています。残りの５年生での生活を充実させて，よりよい学級をめざし，最高学年へと進級できるようにがんばります！

今日はAETの先生との英語の学習がありました。２学期の復習をしてから，クリスマスカード作りをしました。楽しく活動することができました。

今日のタグラグビーは，ルールも理解できて，とても楽しく行うことができました。担任も一緒にゲームに参加しました。４分間のゲーム時間でしたが，子ども達は涼しい顔でしたが，けっこう運動量が多いと感じました。

１年生から６年生までの絵画作品を鑑賞しました。素晴らしい作品が、参考になりそうです。

今日の図工は，完成したパズルの作品を見せ合い，感想を書きました。その後，友達のパズルで楽しく遊びました。どの作品もとてもいいできばえでした。

今日からなわとびを行いました。今日は，今年度初めてのなわとびの学習だったので，持久跳びは，１分間で合格としました。もちろん全員が「合格」としたかったのですが…。残念。次回の学習では，持久跳びの合格は，「２分間」と約束しました。次回は全員合格なるでしょうか？長縄は，２組がダントツの１位。１組と３組は，僅差で１組が勝利となりました。次回も行います。どのチームが，次回は１位になれるでしょうか？楽しみです。

　※　子ども達が一生懸命跳んでいる姿を，写真に撮り忘れてしまいまし
　　た。次回をお楽しみに。

今日は体育館に本格的な舞台ができあがりました。「星の王子さま」の演劇を披露してくださいました。演劇の終了後は，舞台の裏を見学したり，役者さんと交流したりと楽しく過ごすことができました。

　道徳の学習で、王様と番人の気持ちを読み取り、演技をしました。「本当の自由とは何か」熱演です。

タグラグビーにも慣れてきて，ゲームも楽しくなってきました。コートの中を広く走り回れると，もっと楽しくなるはずですね。

自分で調べたグラフや表を用いて，社会が暮らしやすくなっているか，または暮らしにくくなっているかの説明文を書きました。まだ途中ですが，教科書の例文を参考にたいへんよく書けています。

　短縮日程なので、学級清掃を行っております。クラスだけでなく、理科室やトイレも清掃しています。ピカピカになるまで磨いてます。

明日から教育相談が始まります。どうぞよろしくお願いいたします。廊下には，図工の作品が展示されています。どうぞご覧ください。

鍵盤ハーモニカで校歌の演奏テストを行いました。苦手意識の高い友達に，優しき教える姿が見られました。