２月４日（火）のなわとび記録会に向けて、２年生は縄跳びの練習に励んでいるところです。１年生の時より、体力がつき長く跳べるようになってきました。３学期になって４回ほど学年で練習し、２分間持久跳びや技の種目、大縄跳びなど一生懸命取り組んでいます。

　生活科「もっとなかよしまちたんけん」に行ってきました。地域の方々、お家の方々にご協力いただいたおかげで、いろいろな施設やお店の人々とふれあうことができ、地域への愛着の心を育ててきました。（緑コース）

　生活科「もっとなかよしまちたんけん」に行ってきました。地域の方々、お家の方々にご協力いただいたおかげで、いろいろな施設やお店の人々とふれあうことができ、地域への愛着の心を育ててきました。（赤コース）

おいしいお弁当！

楽しく学習しています！

　図画工作「キラキラシャボンで」をやりました。絵の具に、洗剤を入れて息を吹き込むと、ぶくぶくと泡があふれてきます。
　「わあ〜　すごーい！！やってみたいー」
　友だちと協力して、あふれた泡をとって、不思議な感じを楽しみました。

国語科で「大事なことを落とさずに話したり聞いたりしよう」でまいごさがしゲームをしました。メモをもとに、友達に話したり、正しく聞いてまいごを見つけたりして、楽しく学習しました。

快晴の中、５日、６日ともに２コースに分かれて行ってきました。途中、地域の方や保護者の方々に声かけをいただき、はりきって探検してきました。「ここにお店があったんだね」「車できたことあるよ」「ここには、大きな木があって、涼しいんだよ」「このお店に今度来てみたい」などなどたくさんの発見をしてきました。

あしたは、町探検の１回目です。熱中症を考慮し、朝の早い時間に出発することにしました。地域の場所を調べたり、新たに興味のある場所を見つけたりしながら、自分と地域の関わりを広げていく学習です。事前に、自分たちが知っていることを話し合って、わくわく感が高まりました。

　防犯教室が行われました。
　２年生は、不審者と遭遇したときの対応について学びました。班に分かれ、「いかのおすし」を一つずつ確認しました。少人数を生かし、実際に大きな声を出したり、大人との距離感を学んだりしました。「知らない人にはついて行かない」と答えていたものの、優しそうな顔をした写真の人は、不審者ではないと判断した子がたくさんいました。どんなに優しい顔をしていても、知らない人には絶対について行ってはいけないことを再度確認しました。

　２年生、本日は「やさい」の一日でした。
　栄養教諭とさやいんげんの豆の筋取りをしました。昨年は、グリンピースの豆を取り出したこともあり、説明を聞くまでは、「こんな小さい豆をとるの？？」と心配する子もいました。豆の全体を食べること、生では食べることができないこと、野菜の種類であることなど学習してから、筋取りをがんばりました。明日の給食が楽しみです。
　AETの授業も「やさい」でした。What vegetables do you want？　いろいろな野菜の名前を発音しました。

　生活科で自分の育てたい野菜を植えました。ミニトマト・ピーマン・枝豆・ナスなどが元気に育っています。みんなでは、畑に「サツマイモ」を植えます。今日は、サツマイモの苗の観察と植え方を学習しました。
　お天気を見て、サツマイモを植える予定です。
　なお、野菜の学習の関連から、来週２８日（火）に豆の筋取りを行います。

１校時目に運動会の練習をしました。
今日は、本番と同じように校長先生に旗をあげてもらいました。
練習ですが、旗の色に一喜一憂する姿を見て、本番への意気込みを感じました。
運動会当日は、誰にとってのラッキーカラーになるのでしょう？

１年生を迎える会で、２年生はダンスとアサガオの種をプレゼントしました。
大切に育てて、たくさんの花を咲かせて欲しいです！

４月１６日（火）
２年生が１年生の学校案内をしました。
校長室や保健室、各学年、特別教室など、学校の中を上手に案内することができました。
みんなお兄さん