音楽の時間にオーケストラの響きを鑑賞しました。いろいろな楽器の音を聞きながら、音の重なりや響きを感じられるよう子どもたちは真剣に聴いていました。

５年生は、担任の得意分野を活かして、交換授業を行っています。図画工作科、家庭科、音楽科を、隣の学年の先生が担当しています。教材研究の負担が減り、指導が充実します。

５年生は「点画のつながり」を意識して、「ふるさと」という字を練習しています。
一文字一文字を丁寧に練習しています。

今日は５年生の理科の研究授業でした。
メダカを観察し、オスとメスの特徴を調べました。
オスとメスを見分けるポイントはどこでしょうか？
答えは５年生の皆さんに聞いてみて下さい。

小山田小では、教員の授業力向上のため授業研究を年間を通して行います。
子どもたちは真剣に授業に取組んでいました。

自然の家での活動を全て終えました。所の先生との別れの集いを行い、自然の家を出発しました。次はいわき震災伝承みらい館を見学して学校に向かいます。

磯遊び体験では、磯に住むウニやカニイソギンチャク等、様々な生き物を見つけ楽しみました。

バイキング朝食を食べてこれから磯遊びの活動をします。疲れが出てきた子もいますが皆んな元気です。

ナイトハントは、フィールドにあるボードに書いてあるキーワードを探す活動です。班ごとにキーワードの書いてあるボードを見つけるため、懐中電灯を照らしながら夜のフィールドを探し回りました。街灯のない月明かりだけの屋外を歩くのは子供達にとって少しスリルがあったようです。
このあとは入浴をして疲れをとってゆっくり休みます。みんな元気です。

野外炊飯のカレーは野菜を切って、竈門で火をたいて、肉と野菜を炒めて煮て、カレーのルーを溶かして作りました。初めての体験だった人もいたようですが、意外と上手にできました。夕食もしっかり食べてみんな元気です。
この後は、本日最後の活動のナイトハントです。

アクアマリンの見学を終え、昼食を食べてバスに乗り、自然の家に到着しました。出会いの集いを所の先生と行いました。これからの活動は野外炊飯です。

蛇目ビーチで楽しんでいます。

アスレチックも楽しんでいます。

アクアマリンに無事到着しました。川や海等の生き物を見て楽しんでいます。

夏のような陽気でしたが、暑さに負けず楽しく体を動かすことができました。