５年２組で道徳科の授業研究会が行われました。「レ・ミゼラブル」の一場面を教材として、「許すことの尊さ」を考える授業でした。子どもたちは、自分だったら「許せるか」「許せないか」の立場を明らかにしながら自分の意見をまとめ、相手を許すことの大切さや難しさについて話し合っていました。

５年生の版画が完成し、廊下に掲示しました。力作ぞろいです。

５年生　理科　電磁石を作る授業です。導線を巻いてコイルを作っていますが、からまないように巻くのが大変です。

５年生　木版画の授業　下絵にそって彫刻刀で版木を彫っています。ビデオを見ながら効果的な彫り方を学習しながら作業をしています。