調理実習も３回目。５年生は少しずつできることが増えてきました。３度目の調理実習は「ゆで野菜サラダを作ろう」です。キャベツやブロッコリーなど、まだ扱っていない野菜でサラダを作りました。今回はドレッシング作りにも挑戦し、調味料の分量を量りながら味の調整をしていました。班で協力して、楽しく、美味しく作ることができました。

　前回初めての調理実習を行った５年生ですが、２回目はゆでる料理に挑戦しました。材料はじゃがいもとほうれん草です。竹串をさしてゆで具合を確認したり、ほうれん草をお湯から取り出すタイミングを見計らったり、班で協力して取り組む様子が見られました。２回目はすき間時間に食器を洗う児童が見られ、どんどんレベルアップしています。来週はサラダ作りにチャレンジします。

　５年生の図画工作科「のぞいてみると」では、小型の段ボールに穴を開けたり、切ったりして楽しい世界を作ります。自分の表現したい世界に合う材料を選び、楽しみながら活動する様子が見られました。お友達の作品を覗き、アイデアのよさを称賛する声も聞かれました。子どもたちは夢中で活動する中で、作り出す喜びを味わっていました。

　５年生からスタートした家庭科では、初めての調理実習を行いました。めあては「おいしいお茶をいれよう」です。子どもたちは分量を確認し合いながら協力して活動していました。ガスコンロの使い方、換気、火傷への注意など大切なことも学べたようです。お友達とお茶を飲みながらほっと一息ついて、楽しいひとときを過ごしました。

　５年生で初めての家庭科室見学を行いました。５年生から新たな教科として家庭科が始まりました。子どもたちは新しい家庭科室の中を、目をキラキラさせながら見学していました。今後はお茶を入れたり、野菜をゆでる学習をしたりします。今から実習が楽しみです。

　５年生では今年初めてベンジャミン先生との授業が行われました。今日のめあては「英語であいさつしよう」です。名刺カードを作り、お友達と英語であいさつをしながら交換します。名刺カードにはそれぞれポイントがあり、活動し終わると獲得ポイントが決定します。子どもたちは友だちと競い合い、楽しみながら活動しました。

　今年も図画工作科の授業が始まりました。絵を描くのが得意な子、工作が得意な子など一人ひとりさまざまな個性が出るのが図画工作科です。はじめの単元は「心のもよう」です。心の中にある色々な感情を絵の具で表現します。子どもたちは自分の心と相談して色を選び、模様の形を考えながら描きました。今から作品の完成が楽しみです。

　４月１４日（金）、授業参観が行われました。５年生は３クラスとも国語科「漢字の成り立ち」を学習しました。授業中は積極的に発言したり、学習用タブレットを活用して真剣に調べたりしていました。参観していただき、ありがとうございました。
　参観後は学年集会が開かれました。担任の自己紹介の後に、学年経営について学年主任からお話させていただきました。一年間子どもたちが元気に楽しく生活できるように、担任一同力を合わせてまいります。