ようこそ片平中学校HPへ ※ We can change challenge・try 〜 心と心が響き合う学校 〜 を チーム片平はめざします! ※

ワックス清掃1

学期末を迎え、校舎内の環境整備として、本日、教室のワックス清掃が行われました。19日には廊下を行います。
各学年の整美委員会及び有志生徒で丁寧に隅々まで行いました。
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資源回収協力のお願い

明日行われる資源回収に向けて、7月2日(土)と本日8日(金)、生徒会役員が交通安全協会広報車に乗り込み、地域の方々へ協力依頼をしました。
放送原稿を役員みんなで考え、タブレットに打ち込みました。どう表現すればわかりやすいかを意識しながら活動することができました。
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菅野選手、山内選手とともに

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バスケットボール教室終了後、記念撮影をしました。バスケットボール部の皆さんにとって、思い出に残る七夕の日となりました。菅野選手、山内選手の今後のさらなるご活躍を祈念します。本当にありがとうございました。

福島ファイヤーボンズの選手が来ました

ボール寄贈式の後、バスケットボール教室が行われました。
福島ファイヤーボンズの菅野翔太選手と山内翼選手が本日の特別コーチです。
ハンドリングの基本やシュート練習、ゲーム形式、3Pシュート対決をしました。プロ選手と一緒に練習する機会はなかなかありません。この経験を明日からの練習に生かしましょう。
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ボール寄贈式

光建工業株式会社 代表取締役社長高橋様、福島スポーツエンタテインメント株式会社 代表取締役社長西田様より、バスケットボールを15個寄贈していただきました。いただいたボールを大切に使い、たくさん練習して上達できるようがんばります。
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修学旅行しおり読み合わせ

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いよいよ来週13日からの修学旅行に向けて、しおりの帳合と読み合わせが行われました。3日間の行程や注意点を確認しました。楽しい旅行にするためにも、まずは健康管理が第一です。たくさんの思い出を作れるようにしたいですね。

七夕に願いを込めて

「こんな世の中であってほしい」、「こんな自分になりたい」など、様々な思いが短冊に込められました。願いが叶うといいですね。
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1年調理実習

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1年生の家庭科では、豚肉の生姜焼きとキャベツのせん切りを行いました。計画通りに進めることの難しさを感じながらも、班のメンバーと協力しながら完成させることができました。今回の経験を次回の調理実習につなげてほしいです。お家の方にもぜひ作ってみましょう。

気体の特徴

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1年生の理科では、気体を集める実験をしました。気体によって集め方があり、上方置換、下方置換、水上置換それぞれの違いを確認しました。ガスバーナーの使い方にも慣れ、スムーズに気体を集めることができました。実験の結果をしっかりまとめ、理解を深めてほしいです。後片付けも協力して行っていました。

エネルギーの変換と利用

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トマト栽培を終えた2年生は、エネルギー分野を学習しています。
身近なエネルギーとして発電が挙げられます。水力、火力、風力、原子力それぞれの発電の違いについて、分かりやすく説明していただきました。

2年短歌づくり

2年生の国語では、自分で撮った写真に歌を添えました。自分が伝えたい言葉を悩みながら吟味しました。どの作品も一人一人の想いが詰まった力作となりました。写真があることで言葉と情景がつながり、味わい深いものとなりました。
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郡山市教育委員会学校訪問2

本日、郡山市教育委員会の学校訪問が行われました。
よりよい授業にしていくためのアドバイスをいただきました。
指導主事の先生や学校教育指導員の先生方にご指導いただいたことを明日からの授業に生かし、学力向上につなげてまいります。

写真は、1年保体、3年理科、2年道徳の授業の様子です。
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郡山市教育委員会学校訪問1

本日、郡山市教育委員会の学校訪問が行われました。
よりよい授業にしていくためのアドバイスをいただきました。
指導主事の先生や学校教育指導員の先生方にご指導いただいたことを明日からの授業に生かし、学力向上につなげてまいります。

写真は、1年英語、3年数学、2年国語の授業の様子です。
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2、3学年だより

2、3学年だよりを掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
STEP第19号、第20号
ALL STARS★第18号

保健だより

保健だよりを掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
保健だより第4号

方部生徒会

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先日行われた英語検定合格者への賞状伝達が行われました。合格した皆さんおめでとうございます。

続いて、来週行われる資源回収についての最終確認をしました。生徒会役員による広報活動、各地区集会所でのあいさつ運動や回収活動を方部ごとに確認しました。地域のために私たちができること、SDGs(持続可能な開発目標)の
視点11「住み続けられるまちづくりを」
視点12「つくる責任、つかう責任」
につながります。

地域と共にある学校づくりを今後も続けてまいります。

2年水泳

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朝から気温も上がり、生徒たちはプールに入れるのを楽しみにしていました。クロール泳法で長い距離を泳げるよう練習していました。

ガスバーナーの使い方

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加熱実験でガスバーナーを何度も使用します。1年生は、全員が正しい手順を身に付けられるよう繰り返し行いました。安全な実験を行うためにも確実に覚えてほしいです。
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郡山市立片平中学校
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