ようこそ片平中学校HPへ ※ We can change challenge・try 〜 心と心が響き合う学校 〜 を チーム片平はめざします! ※

3年実力テスト

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本日3年生は第4回実力テストを受けました。
文化祭が終わって間もないですが、気持ちをしっかり切り替えて、集中して取り組んでいました。15の春を実現させるためにも、1分1秒を大切にしていってほしいです。

「灯ろう絵」カルチャーパークへ

10月30日(土)カルチャーパークの秋夜祭に、本校生が制作した灯ろう絵が展示されることになりました。カルチャーパークからのチラシをお知らせに掲示してありますのでご覧ください。
#カルパ・灯りの秋夜祭

全校集会

後期学級役員の任命がありました。校長先生より一人一人に任命証が手渡されました。
呼名の返事もしっかりしており、リーダーとしての自覚が見られました。学級のみんなが居心地のいいクラスになるよう力を発揮してほしいと願っています。

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クリーン活動

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5校時目にクリーン活動を行いました。
今年度はコロナ禍により奉仕作業が中止となってしまったため、校舎内の窓ふきを重点的に行いました。
新聞紙、ぞうきんを使って、自分たちが使っている校舎への感謝の気持ちを込めて、きれいに拭き上げました。

雄桜祭反省

生徒一人一人の心に残った文化祭が終わり、今日は振り返りの時間です。
当日の映像を見て、反省用紙にしっかりと書き留めていました。また、3年生は、一人一人にメッセージを書き込んでいました。

今できることをしっかりと考え、工夫した文化祭にできたことを自信に変えて、これからの学校生活も一層充実させてほしいと願っています。
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1学年だより

1学年だより第30号、第31号を掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
HOP 第30号
HOP 第31号

2学年だより

2学年だより第28号、第29号を掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
ALL STARS★ 第28号
ALL STARS★ 第29号

学校だより第24号

学校だより第24号を掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="195243">We can change 第24号</swa:ContentLink>

雄桜祭8

最後にみんなで記念撮影です。
準備から発表まで、一人一人がよくがんばりました。

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雄桜祭7

うねめ太鼓小若組の発表です。「里まつり」と「安積山」の2曲を披露しました。
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雄桜祭6

3年生のうねめ太鼓発表です。
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雄桜祭5

3年生は、修学旅行の思い出を劇にしての発表です。脚本や道具など、みんなで協力して制作し、ユーモアあふれる演技はさすが3年生でした。修学旅行のスライドショーも4月の楽しかった思い出がよみがえりました。
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雄桜祭4

2年生のうねめ太鼓発表です。
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雄桜祭3

2年生は、職業調べと職業シンポジウムのまとめについて発表しました。
将来の進路選択につながる大事な学習です。今回の学習を通して、人はなぜ働くのか。何のために働くのか。を考えるきっかけになったことと思います。
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雄桜祭2

1年生のうねめ太鼓発表です。
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雄桜祭1

片平中学校文化祭「雄桜祭」が行われました。
オープニングから盛り上がり、各学年の発表・うねめ太鼓演奏と行われました。
1年生は、郷土を学ぶ体験学習と学習旅行のまとめを発表しました。
3択問題のクイズを取り入れたり、寸劇を交えたりしながら社会の復習にもなりました。
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うねめ太鼓10

8月末から取り組んできた「うねめ太鼓」練習も今日で最後です。
明日行われる雄桜祭のリハーサルとして、各学年の練習の成果を披露しました。
緊張しながらも、全員で心を一つに音を奏でようとがんばりました。

演奏の最後には、これまで指導してくださった、うねめ太鼓保存会吾妻会長さんから、みんなのこれまでのがんばりや成長を褒めていただき、明日の本番でさらによくなるポイントを教えていただきました。

明日の雄桜祭では、保護者の方々に感動を与えられる演奏をしてくれることと期待しています。
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灯ろう絵ライトアップ

郡山市奈良市姉妹都市提携50周年記念事業として、全校生で制作した灯ろう絵を文化祭前夜祭企画として現在展示しています。
幻想的な世界で心が和むひと時となっております。
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うねめ太鼓9

ふれあいセンターでの練習も今日で最後です。本番の流れに沿って通しで行いました。
あいさつ、演奏中の掛け声、所作などを確認しました。
明日は学校の体育館で全学年リハーサルとなります。
明後日の文化祭本番に向けて、気持ちも高まっています。
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1年体育の授業から

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バレーボールのチーム戦を行っています。
ワンバウンドしたボールをつなぐルールで、ラリーを続けられるようにしました。
ボールを怖がらず、互いに声をかけ合いながら、ラリーが続くよう各チームともがんばりました。
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学校行事
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