３年理科の授業では、「惑星の見え方」の授業でした。タブレットを活用して、生徒のノートを提示し前時の授業を振り返ったり、惑星の見え方については、カメラで撮影した写真をロイロノートを使って、ワークシートに貼るなど工夫された授業でした。これからも、効果的なタブレットの活用について考え、分かる授業に努めていきます。

１年国語では、「故事成語」を使って作文を書く授業でした。故事成語を自分の体験と結び付けて作文し、グループでお互いにそのよいところを見つけていました。「完璧」「切磋琢磨」「背水の陣」等の故事成語が出され、生徒も協力し合って学んでいました。

今週は、「新聞を読もう週間」です。朝のスキルタイムに3紙の新聞記事を読み、それぞれ共通する記事について、内容の違いを読み取りワークシートに記入していきます。この活動を通して、社会の出来事に関心を持つことと、読解力や思考力・判断力・表現力の向上を目指しています。