今日の給食は「和食の日献立」でした。
　さつま芋ごはん、牛乳、さんまの塩焼き、ひじきの炒め煮、小松菜と曲がりねぎのみそ汁です。季節感のある献立、地元の特産である曲がりねぎを使った献立がうれしいです。家庭でも洋食の割合が増える傾向かもしれませんが、和食のよさも大切にしたいですね。

　１年生の生活科は「自分の一日を見つめよう」という学習です。朝はやく起きること、歯みがきをすること、宿題をすること、お手伝いをすることなど、「自分から進んでやっている」、「家の人に言われてからやる」、「やっていない」という自己評価をして振り返りました。
　「お手伝いをしていますか？」という質問に、たくさんの児童が「やっています！」と手を上げたのは立派ですね。自分の生活を振り返り、このあとどうしたらよいかを自分の言葉で書いて発表することができました。

　３年生の体育も前の時間から「マット運動」にはいっています。
　まずは、ウォーミングアップを兼ねて、軽快な音楽（ＢＧＭ）にのってなわとびを行います。音楽にのって楽しく取り組みながら、リズムよく長く飛び続ける力を高めたり、新しい技に挑戦したりしています。
　マット運動は、これまであまり経験のないような基本の動きをを行っていますが、みんな意欲的です。　スモールステップを踏みながら、多様な動きや感覚を身につけさせるようにしています。回り終わったあとのポーズもきまるようになってきました！

　２年生の体育は「マットを使った運動遊び」にはいりました。まずは、昨年度学習したことを思い出しながら、復習しました。
　前まわり（前転）では、ちょっとしたコツを伝えると、どんどん上手に回れるようになっていく子どもたちに驚きました。この年代の子どもは、まさに運動獲得のゴールデンエイジです！

　ひまわり・たんぽぽの読み聞かせは、いつもオルゴール演奏と手遊びからはじまります。「あなあな はてな」などを読んでいただきました。本を読んでもらっているときも、言葉に反応しながら楽しく過ごしていました。

　今日は上学年の読み聞かせの日です。６年生は「めんぼうズ」などを読んでいただきました。絵や内容の特徴からか、ページをめくるたびに反応が大きかったです。楽しそうな表情が目立ちました。

　今日は上学年の読み聞かせの日です。５年生は「しまふくろうのみずうみ」などを読んでいただきました。聞き入っている表情がいいですね！”

　今日は上学年の読み聞かせの日です。４年生は「たこやきの たこさぶろう」などを読んでいただきました。関西弁で書かれた楽しい絵本でした。

　「おもちゃまつり」の様子のつづきです。

　「おもちゃまつり」の様子のつづきです。

　「おもちゃまつり」の様子のつづきです。

　今日は２年生が内緒で企画していたミッションを実行しました。１年生を招待して、生活科の授業で作ったおもちゃで遊んでもらおうという「おもちゃまつり」です。
　２年生は、工夫して作ったそれぞれのおもちゃの遊び方を丁寧に説明して、１年生にやさしく接していました。景品も手作りです。一方、１年生も２年生の説明をちゃんと聞いて、ちゃんと順番を守って、純粋に楽しんでいました。
　１年生と２年生の異学年交流は、とても微笑ましく、和やかな時間となりました。２年生のみなさん、ありがとう！

　３年生の図工は、楽しそうな制作活動です。台板にすきな絵を描き、くぎを打って、輪ゴムを工夫して配置して、ビー玉で遊ぶゲームを作っています。できあがったゲームをみんなで共有して遊ぶのも楽しみですね。これも学習の一部です。　この教材には「くぎホルダー」という、くぎをまっすぐに同じ高さで打てる補助具が含まれています。くぎをまっすぐ同じ高さで打つことを試行錯誤して学ぶことも大切だと思うのは自分だけですかね？

　音楽室から秋らしい「もみじ」の歌声が聞こえてきたので、４年生の授業にお邪魔しました。歌の次はリコーダーの演奏です。「歌のにじ」という曲の演奏では、先生から「虹のようなイメージで」、「やさしい音色で」、「ブレスで息を吸って」といった指導が・・・。そのたびに明らかに音色が変わっていくのを感じました。すばらしいですね！その後は鑑賞の学習に進んでいきました。

　５年生は「物が水にとけるとはどういうことか」を実験によって確認する学習です。コーヒーシュガーと片くり粉をかき混ぜ棒を使って水にとかしてみました。その結果は・・・？。大切なのは考察です。コーヒーシュガーは水にとける、片くり粉は水にとけないことを、根拠を明確にして説明することができました。挙手して積極的に発言する姿も多く見られました。

　講師として、郡山警察署生活安全課の霜鳥様にご来校いただき、６年生を対象に薬物乱用防止教室を開催しました。郡山市では、小学校もすべての学校で薬物乱用防止教室を行うことになっています。
　わかりやすい動画で薬物の恐ろしさや誘われても絶対に手を出してはいけないことを学びました。さらに、福島県や郡山市における検挙者数などのデータを紹介していただき、自分には関係ないと思っても身近なところに薬物が存在することを感じることができました。薬物乱用はどんな理由があってもやってはいけません。たった１回の使用でも「薬物乱用」です。このことをしっかり心に留めてほしいと思います。

　東芳っ子だより第31号を「お知らせ」にアップしましたあので、ご覧ください。

　こちらからも、ご覧いただけます。
　　↓
　東芳っ子だより　第31号2022.11.28

　６年生の理科は、電気をつくり（発電し）、利用するという実験です。「手回し発電機」というハンドルを回して発電する道具と、モーター、電子オルゴール、豆電球、発光ダイオードをつないで、発電した電気を利用してみました。このようにいろいろな道具、器具を実際に使って確かめるという経験はとても重要ですね。

　今日はマイ弁当の日です。下学年の中にも「手伝ってもらいながらほとんど自分で作った！」と話す子もいました。
　また、今日は２年生が学校の畑で収穫したさつまいもを蒸かしていただき、みんなでごちそうになりました。とても甘くてやわらかいさつまいもでした！

　今日は、マイ弁当の日です。お弁当づくりにどのような形で携わったかは、それぞれ違うでしょうが、おいしいお弁当を食べているときの顔はみんな幸せそうです！　食べる前にお弁当の写真をタブレットで撮影している学年もありました！