東芳っ子だより　第5号2022.4.28

　明日からのゴールデンウイークを前に、Z00Mを使って生徒指導主事から全体指導を行いました。
　新型コロナ対策、交通事故に遭わないために、不審者対応について、水の事故などその他の事故防止のために・・・と大切な命を守るための内容を中心に話しました。規則正しい生活を送りながら有意義なゴールデンウイークにしてください。

　なお、本日、学校だより、学年だより、生徒指導だより、交通事故防止のためのお願いなど各種文書を配付しましたので、保護者の皆様はご確認をお願いします。

　１年生から３年生までの下学年リレーの練習です。走る順番の確認から並び方、入場のしかたなどひとつひとつ確認しながらの練習です。この中ではお兄さん、お姉さんの２・３年生がとてもたくましく見えました。
　本校のトラックは１周200ｍなので一人100ｍ！下学年にとっては長い距離かもしれませんが、みんながんばって走っていました。

　体育委員の子どもたちが企画し、全校児童に呼びかけて、今日から業間の「マラソンタイム」がはじまりました。子どもたちが主体的に活動しているのがすばらしいです。
　業間になると全校児童が校庭に集まってきて、それぞれのペースで走り始めました。一部の学年ではなく、全校で取り組むというのがよいところ。みんながんばって走っていました。

　上学年のリレーは、４年・５年・６年と走順が進につれてバトンの受け渡しがスムーズになっていきました。

　上学年全員リレーの練習の様子です。安全かつスピードに乗ってバトンをリレーするためにはどうすればよいか、考えながら取り組みました。
　前回はバトンを受け取る側の人が止まっていたので危険な様子も見られましたが、みんな上手になりました。

　運動会では全校ダンスも披露されます。
　最小限の練習時間で行うため、たいへんです。それぞれの学年で振りを覚えて、全校で動きを合わせます。写真は５年生の練習の様子です。

　１・２年生がラジオ体操の練習をしていました。先生の説明を聞きながら、大きな動作でとても上手にできました。
　ラジオ体操は、社会人になっても多くの職場で朝礼等で行われるなど、生涯にわたって親しまれている体操です。この時期に正しい動作を経験することは大切ですね。

　写真は２年生、３年生の様子です。子どもたちが楽しみにしていた雰囲気が感じられました。

　今年度はじめての読み聞かせ会を下学年で行いました。学校司書の方と読み聞かせボランティアの方々にご協力いただいています。ありがとうございます。
　子どもたちは、目をキラキラ輝かせて聞き入っていました。自分で読書するのとはちがった良さがあります。

　４月といえば桜。桜の見頃はあっという間に終わってしまいましたが、本校の校舎まわりにはきれいな花がたくさん咲いています。愛情を込めてていねいに世話をしてくださっている方がいるからです。
　「環境が人を育てる」といいます。こういう環境で学校生活を送る児童のみなさんは、四季や美しい自然に対する感性、自然を大切にする心、感謝の心などが育まれますね。

　２校時は５年生と６年生の合同体育。４頭の馬の正体は、運動会の団体種目で発走する馬ですね！
　簡単そうに見えますが、意外に大変です。高く保持しようと思うと重さが・・・。低くなってしまうと視界が・・・。前の人と後ろの人の足がぶつかるのも心配・・・。今日のように風が強いとさらに大変です。本番のレースはどうなるでしょう？

　３年生は、算数の授業でじゃんけんゲームを行っていました。じゃんけんをして勝ったか負けたか、グー、チョキ、パーのどれで勝ったかで点数がちがいます。その点数を使って計算をするので個々で問題がかわります。かけ算の学習ですが、いろいろな場面で思考があります。機械的に計算の仕方を学ぶのではなく、「目的達成のために計算を使う」ことを学んでいます。

　２年生は、あぶくま台方面に第２回「町たんけん」に行ってきました。今日はとても気温が高かったので疲れたことでしょう。新たな発見があったかな？　地域の皆様、お世話になりました。

今日は月曜日。休み明けの朝は大人でもボーッとしてしまいがちですが、子どもたちは、どの学年も１校時から集中して学習に取り組んでいます。
　６年生は国語の授業。読みとったことを自分の言葉で文章に表し、それをクラスで共有し、感想等をに文章に表して返しています。「自分の考えを言葉に表す」ことは、話すことも書くことも同様に大切ですね！

東芳っ子だより　第４号2022.4.22

　３・４年生は運動会の団体種目の確認と練習がはじまりました。二人で息を合わせてカラーコーンを素早く回ります。棒の受けわたしの時はできるだけ棒を低く通してタイムロスを防ぎましょう。また、棒にあたらないように集中しましょう！

　２年生の図工。透明な容器にマーカーで色をつけたり、絵の具で色をつけた水を入れたり、カラーセロハンをいれたりして、光にあてて形や色を映していました。天気がよかったので、きれいに映りましたね！

　５年生の理科の授業は「天気の変化をどう調べるか」という、ちょっと難しい内容です。子どもたちは、自分なりに気付いたことをまとめ、まわり子と意見を伝え合って考えを深めていきます。

　１年生を迎える会のスナップです。写真は、４年生が手作りしたメッセージつきメダルのプレゼントの様子、おわりの言葉（３年生）の様子です。
　新入生を温かく迎える雰囲気が学校全体に感じられる、すばらしい会でした！