４年生は、理科「水のすがたと温度」という単元の学習でした。
　水を冷やしたときの様子を、温度計などの器具を正しく使用して調べていました。温度が零度以下になったときには、歓声があがっていました。

　６年生は、卒業制作のオルゴールボックスづくりに取り組んでいました。
　下絵を考え、板にカーボン紙を使って写していました。それが終わると、彫刻刀でていねいに彫りを進めてました。

　５年生は、外国語科「Welcome to Japan.」という単元の学習でした。
　日本の正月や文化について紹介する語句や表現を、音声教材やワークシートで確かめていました。

　３年生は、総合的な学習の時間の授業でした。
　大豆をテーマに学習してきたまとめとして、グループごとに「大豆の歴史」「大豆の栄養」「大豆の育ち方」「大豆の変身」について調べていました。