４年国語のワンシーン。
　黒板には、一人一人が作成した文が板書されていました。その文についてみんなで考え、話し合っています。わたしが訪れたときは、次のような姿が見られました。
・書き手の意図を確認し、文の情景を共有する。
・書きたいことが伝わるよう、構成を変えたりことばを修正したりする。
　正しいかまちがいかで終わらず、表現をよりよいものに作り上げていこうとする、まさに一緒に、一所懸命の学習です。わたしはすてきだなと感じました。