最新更新日:2024/09/27 | |
本日:94
昨日:143 総数:574218 |
5年算数 比例 (日本語教室)日本語教室で、5年生の子たちが算数の勉強をしていました。 表の見方が大事な「比例」の学習です。 「レンガの数が2倍、3倍になると、全体の高さはどのように変わっているかな?」とても優しい口調です。 先生が、分かりやすく、要点をしっかり押さえて指導していました。この学習があるおかげで、通常学級で授業を受けたときに理解が深められるんだろうな、と感じました。 みんなでつくったよ!(日本語教室)国語の時間、『うたにあわせて あいうえお』でオリジナルの『あいうえお』を作りました。頭をひねって考えて、すてきな文ができました。自分が作った文を大きな声で発表することができました。 おひさまの きもちになったよ!(日本語教室)小さな先生が教えます(日本語教室)現職教育を行いました(教職員)現職教育を行いました。 「児童のわからなさを大切にした指導」について話し合いをした後、「日本語教室に通級する児童の実態」について、共通理解を図りました。日本語指導の先生方がどのようなことを児童に指導されて、各家庭をどのようにサポートしているのか等を、この現職教育で確認することができました。 |
岩倉市立五条川小学校
〒482-0033 愛知県岩倉市神野町郷浦18番地 TEL:0587-66-3125 |