最新更新日:2024/07/04
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〜“Love&Beauty”があふれる学校〜 自分を大切に,まわりに感謝する気持ちをもち,美しい環境で,美しい心の持ち主になろう!自分がやってみたいこと,挑戦したいことに取り組んで今の自分を超えよう    

7月3日(水) 国語の授業(七夕かざり)(2年生)

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 七月七日の七夕にむけて、七夕かざり(短冊)に願いや目標を書きました。「テストの点がUPしますように」や、「後輩から尊敬される先輩になりますように」などがありました。星に願いが届きますように。

7月2日(火) 道徳の授業の様子 (2年生)

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 1時間目に道徳の授業を行いました。
 資料を読んたのち、生徒達に何について話し合うかを考えてもらい、様々な意見を出し合いながら、授業を進めていきました。
 発表の場面では、自分の考えつかなかった仲間の考えに出会いながら、自分の考えをまとめていく姿が見られました。
 生徒達には、道徳の授業を繰り返しながら、聞く力や考える力、また表現力、伝達力などの力をつけていけると良いですね。

6月28日(金)2年生部活動激励会

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本日、体育館にて部活動激励会が行われました。1,2年生からリズムに合わせた応援が送られました。

6月27日(木) 学活の様子(2年生)

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 本日の学活は、教育相談を行いました。
学校の様子や学習、部活動、進路などの相談をしました。
定期テストの順位が渡されました。間違えた問題に再度取り組み、自分の力を高めてほしいと思います。

6月26日(水)  二中タイムの様子(2年生)

本日は二中タイムの中で、体育祭に向けて体育パフォーマンスのリーダーと旗を作成してくれる人を各クラスで募りました。どのクラスでもすぐに手が挙がり、体育祭に対して前向きな姿を見ることが出来ました。学級、学年で団結して行けるように一つ一つの行事に取り組んでいきたいと思います。
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6月25日(火) 道徳「1枚のはがき」(2年生)

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 道徳の授業で、「1枚のはがき」を扱いました。学習リーダーを中心に、話し合いたいことと、なぜ「お礼」(感謝すること)はあるのかについて意見を出し合いました。「人と気持ちよく接することができるようにするため 人との関りを大切にするため」という意見が多く出されました。 

6月24日(月)部活動激励会に向けた練習の様子 (2年生)

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 今朝、各学級の議員の説明のもと、今週の金曜日に予定されている部活動激励会に向けた応援練習が始まりました。今週を通して、本番に力強い応援ができるよう、これからしっかり練習を積んでいきたいと思います。今日はまだ、照れくささが隠せない様子で、力強いまではいけませんでしたが、楽しそうに応援ができる内容なので、明日以降1・2年生の全員で頑張って代表選手に力を送ってほしいと思います。皆さんの活躍を楽しみにしています!

6月17日(月) 二中タイム(2年生)

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 本日の二中タイムは、定期テストに向けて自習をしました。
問題集に取り組んだり、教科書を読んだりと対策をとることができました。
テストまで残りわずかです。体調を整えて臨みましょう。

6月13日(木) 社会(歴史分野)の単元復習テストの様子

本日は、6限目に社会(歴史分野)の単元テストがありました。子どもたちが積み重ねてきた知識を発揮して、30分の間、解答用紙に向かっていました。ちょうど1週間後は定期テストの1日目になります。今回の単元テストで復習した内容も生かしながら、残りのテスト週間を駆け抜けてもらいたいと思います。
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6月13日(木) 二酸化炭素の還元の実験(2年生)

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 理科の授業の様子です。スチールウールや砂糖などの物質を使い、二酸化炭素の酸素を奪うことができるかを実験しました。その中でも、マグネシウムだけが、燃焼させた後も、集気びんの中でも燃焼しました。よって、二酸化炭素の酸素を奪うことができるとわかりました。

6月12日(水) 体育館シューズを描く(2年 美術)

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 体育館シューズをスケッチしたものに、色を付けています。水彩絵の具は薄ぬりで、絵の具が乾いてからぬり重ねるやり方で彩色しています。乾かないままだと、画用紙がいたむようです。

6月11日(火) 二中タイム(2年生)

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 本日の二中タイムは家庭科の単元テストを行いました。
最後までテストの見直しを行っている生徒が多くいました。
定期テストに向けて、勉強を頑張りましょう。

6月11日(火) まつり縫い(2年生)

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 家庭科の授業の様子です。まつり縫いをうまくやるコツや、気を付けるとよい点を教えていただきました。表の生地をすくうのは小さく、細かく、裏の生地は折山を押さえて0.8CM進んでよいとのことでした。1回目の授業の時よりも、2回目の授業のほうが、上手になっていました。

6月11日(火) 道徳の授業の様子(2年生)

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 2年生の教室では、2限目に『まだ食べられるのに』の教材を使って、今日の日本の社会で見られる食品ロスの問題について、皆で話し合いました。
 各クラスで学習リーダーを中心に、自分たちの話し合うべき内容を決め、そのことについてそれぞれが自分の意見を発表していました。
 特に、『今、自分たちができることは何か』について、一生懸命考える姿が各クラスともに見られ、食品ロスの問題が、自分事として捉えようとしている姿に、生徒の主体的な学びの一面を見ることができたように思います。
 今後も、道徳の授業で、積極的に取り組んで自分の心を豊かなものにして欲しいです。

6月10日(月) 二中タイムの様子(2年生)

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テスト週間に入り、ニ中タイムは教育相談とテスト勉強を行いました。復習テストや定期テストに向けて全力で頑張っていきましょう。

6月7日(金) 体育の授業(2年生)

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 2年生男子の体育の授業を覗いてみました。
跳び箱で開脚跳びとかかえ込み跳びを行いました。
着手の仕方や着地の姿勢を意識して、美しさを求めて何度も練習に励んでいました。

6月4日(火) 道徳授業の様子(2年生)

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2年生の道徳の授業の様子です。

6月3日(月) 社会科(歴史)の授業(2年生)

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 2年生の歴史の授業で、江戸時代の貿易の振興と鎖国についての授業がありました。当時は限られた地域での貿易であったという、現在の貿易の違いを勉強していました。

5月31日(金)英語の単元テストの様子 (2年生)

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 2年生は、先日の火曜日に天候悪化のため急遽実施できなくなった英語の復習テストを、本日7限の二中タイムで実施しました。朝の読書タイムをはじめ空き時間を使って、生徒達は直前の最終チェックを行う姿が見られました。単元テスト対策を通じて、6月の下旬に行われる1学期定期テストにつながる力が身につくことを願っています。2年生の生徒の皆さん、ファイト!

5月29日(水) 図書館開放日(2年生)

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 本日は2年生の図書館開放日でした。
多くの生徒が図書館に訪れて、本を借りていました。
図書委員会の生徒が仕事を一生懸命取り組む姿が立派でした。
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