1階コンテナ室前の掲示板に「校内の花の紹介」のコーナーがあります。
　現在は、夏から秋にかけてみられる花が紹介されています。前期園芸委員が先日の委員会活動の時間にChromebookを使って製作したものです。
　生徒のみなさん、近くを通ったときには掲示板にも注目してみてください。

※3枚目の写真は、正門前の花壇にみられるキキョウです。市民の投票で選ばれた「一宮市の花」です。

　本校では「エコキャップ運動」に参加しています。「エコキャップ運動」とは、ペットボトルキャップを回収し、リサイクルによって発生した利益を、発展途上国の子どもたちのワクチン代などにあてる運動です。
　今日の委員会活動の時間で、各学級に設置されている回収ボックスを持ち寄り、キャップの数を集計しました。中には、段ボールでできた回収ボックスからあふれるくらいのキャップが集まった学級もありました。
　暑くなると、ペットボトル飲料を手にする機会が増えてくることと思います。中中生のみなさん、ご協力をよろしくお願いします。

　現在、園芸委員ではマリーゴールドやサルビア、キキョウなど8種類の草花の世話をしています。
　今日の委員会活動の時間を使って、関心をもった草花の特徴をインターネットで調べました。画像を入れたり色遣いを工夫したりしながら、1枚のスライドにまとめました。
　後日、1階コンテナ室前の廊下に掲示します。生徒のみなさんも目を通してみてください。

　今日の献立は、ご飯・牛乳・138丼の具・一宮の恵みたっぷりみそ汁・ヨーグルト。
　「一宮を食べる学校給食の日」として、一宮市産の野菜や卵などをたくさん使った献立です。
　一宮市では、切り干しだいこんやなす、卵など、さまざまな農産物が作られています。日ごろから食への関心をもち、地元の恵みに感謝して食べましょう。

　プールの前のソメイヨシノにたくさんの桜の実、「さくらんぼ」ができていました。「さくらんぼ」という言葉は、「桜の子ども」という意味で呼ばれていた「桜の坊」という言葉が変化したものだと言われています。
　本来、ソメイヨシノには「さくらんぼ」はできません。しかし、近くにソメイヨシノ以外の桜の木があった場合には、「さくらんぼ」ができることがあるようです。もしかしたら、隣にあるヤマザクラの花粉が飛んできて実をつけたのかもしれません。
　中中生のみなさん、ソメイヨシノの木を観察してみてください。「さくらんぼ」が見つかるかもしれません。ただし、ソメイヨシノにできた「さくらんぼ」は食用にはなりませんので、注意してくださいね。

　清掃の時間、3年生の生徒で玄関前のプランターに花の苗を植えました。今年は、インパチェンスとニチニチソウを植えました。
　赤やピンク、紫など、色とりどりの花でいっぱいとなりました。暑さに負けず、元気に咲き続けてくれることを楽しみにしています。

　特別支援学級の理科の授業でキュウリとトマトとオクラを育てています。どんどん大きくなって形になってきました。
　育っていく過程を観察できるのは，たいへん勉強になります。今後も大切に育てたいです。

　関東大震災の発生から今年で100年。歴史的分野の授業をふまえ、関東大震災の教訓が現代どのように生かされているのか、学習しています。
　防災対策やまちづくり、情報伝達手段、人権問題など、各自の追究テーマにしたがってレポートを作成しています。
　今回学んだことを、修学旅行中に確かめることができるといいですね。

　委員会活動の時間を使って、校内の花壇やプランターの手入れをしました。
　北門の花壇は、土壌改良剤を混ぜて花の苗を植える準備をしました。友情の池の花壇は、雑草を取り除き、コスモスの種をまく準備をしました。
　運動場のフェンス周りや正門の花壇も、雑草や花がらを取り除くなど、協力して環境整備に努めました。

　清掃の時間、1年生の生徒で正門前の花壇にコスモスの種をまきました。これから毎日、園芸委員で世話を行っていきます。
　現在はパンジーやビオラだけの花壇ですが、夏から秋に向けて、いろいろな草花で彩られることでしょう。

　今朝は月1回の町内資源回収日。校内の集積場所には、年度初めということもあり、たくさんの段ボールが積まれていました。
　美化委員の当番の生徒で、手際よく校門付近の町内集積場所まで運びました。

　今週は、1年生女子の園芸委員が水やりをしています。
　正門前の花壇には、夏に向けてまいた種が発芽しました。本葉も出てきています。どんな花が咲くのか、楽しみにしてくださいね。

　明日10日(水)から12日(金)までの3日間、各学級の園芸委員が「緑の募金」の活動を行います。
　「緑の募金」は地域の緑化や森づくりをはじめ、SDGs(持続可能な開発目標)の達成につながる活動のために使われます。生徒のみなさん、ご協力お願いします。
※下の写真の北門の花壇は、緑の募金によって整備されています。

　清掃の時間、2年生の生徒でプランターの土の回収やフェンス周りの環境整備を行いました。
　回収した土は、残っていた根や雑草などを取り除き、このあと天日干しにし、土壌改良材を混ぜていきます。
　よみがえった土を活用しながら、夏から秋に向けてサルビアやマリーゴールドなどを育てる予定です。

　今日は最高気温が25度に達し、少々汗ばむ陽気となりました。日中は夏服で過ごす生徒も見られます。
　「友情の池」には、スイレンがきれいに花を咲かせています。昨年度末、10・11・12組の生徒が池の掃除をしてくれたおかげで、水面には北舎が映っています。
　職員玄関前の芝生あたりには、朝からずっと1匹のアゲハチョウがひらひらと舞っています。住宅街にある中部中ですが、校内のところで自然を感じることができます。

　今週は2年男子園芸委員の生徒が水やりをしています。正門前の花壇は、少し寂しくなりましたが、夏から秋に向けた準備が少しずつ進められています。
　正門脇の花壇は、校内のいたるところに植えてあったキキョウを移植しました。すでにたくさんの青々とした葉がみられます。

　月1回の町内資源回収日。今回は春休み明けの回収日だったため、いつもよりたくさんの古紙が集まりました。昨年度の美化委員の生徒で協力しながら、校門付近の集積場所へと運びました。
　町内の方によると、資源回収による収益金は、地域の福祉活動のために使われているとのことです。資源回収を通して、これからも地域のために貢献したいですね。

　年末に植えたハボタン。白や紫、ピンク色をした葉は、冬の花壇に彩りを添えました。
　春になり、ハボタンはぐんぐんと背を伸ばし、黄色の花を咲かせています。花の形は菜の花とそっくりです。
　実は、ハボタンはアブラナの仲間。葉の形が似ているキャベツやカリフラワーも、アブラナの仲間なのです。

　昨年度の2年生の外掃除のみなさんで土づくりを行い、園芸委員のみなさんが世話をしてきたパンジーやデイジーなどの草花。春休み中の平日は日直の先生たちが、休日はシルバー人材センターの方が水やりをしています。
　冬の間は寒さから葉先が黒かったパンジーも、元気よく咲いています。デイジーも気温がぐんぐんと上がり、たくさんの花を咲かせています。

　プランターの手入れをしていたところ、1匹のバッタが跳び出してきました。調べてみると、ツチイナゴというバッタでした。大きな成虫で冬を越せるバッタは、ツチイナゴだけのようです。
　もしかしたら、校内の枯れ草や枯れ葉に隠れて、冬を越していたのかもしれません。

　「春」を表す英単語といえば、springを思い浮かべるのではないでしょうか。springには、「春」のほかに「バネ」や「跳ねる」などの意味があります。
　新1年生は中中生としての第一歩を歩み出します。新2、3年生は先輩として中部中を引っ張っていきます。新たな環境の中で自分を成長させるための一歩を踏み出しましょう。