６年生の英語の時間に、大韓民国ソウル特別市の九宜（クイ）小学校との国際共同授業を行いました。交流を始めて今年で３年目になります。
　今日のテーマは給食です。自分たちの学校で人気のメニューを紹介したり、相手校でも出されているメニューを予想したりしました。
　日本でもよく知られているヤンニョムチキンやトッポギなどの韓国・朝鮮料理がクイ小学校の給食でも出されていることが分かりました。また、クイ小学校ではトンカツが出るのに萩原小学校では出ないこと、萩原小学校ではラーメンが出るのにクイ小学校ではラーメンが出ないことなど、違いも分かりました。

＜児童の感想＞
日本と韓国では、同じ料理でも、食べ方などが違った。（例）韓国では、カレーはご飯とよく混ぜて食べる。(O.Y)
同じところより違うところのほうが多いと思っていたけど、同じところのほうが多くてびっくりした。(H.M)

　An international joint class with Guui Primary School in Seoul Special City, Republic of Korea, was held during the Grade 6 English class. This is the third year since the exchange started.
　Today's theme is school lunch. The students introduced popular menus at their own school and predicted which menus would also be served at their partner's school.
　We found out that Korean dishes such as yangnyeom chicken and tteokbokki, which are well-known in Japan, are also served at Guui Primary School's school lunches. We also found out that tonkatsu is served at Guui Primary School, but not at Hagiwara Primary School, and that ramen is served at Hagiwara Primary School, but not at Guui Primary School.

<Children's impressions>
In Japan and Korea, even the same dish is eaten in different ways. (e.g.) Curry is often mixed thoroughly with rice in Korea. (O.Y)
I thought there were more differences than similarities, but I was surprised that there were more similarities. (H.M)

　6月7日に、校内のフィッシュプール（観察池）でホタルの鑑賞会を行いました。事前に申し込みされた約300名の方に鑑賞していただきました。短い時間でしたが、ホタルの光を楽しんでいただきました。萬葉公園ホタルの会の皆さんありがとうございました。

　今日は環境センターの方が講師でお越しになり、緑のカーテン講座を受けました。緑のカーテンの効果や地球温暖化の実態について実験を通して学びました。子どもたちは興味を持って話を聞いていました。

今週７日にホタル観賞会を予定しています。
萬葉公園ほたるの会の皆さんに助けていただきながら、昨年度から４年生、５年生がホタルの池の世話を続けてきました。
鑑賞会当日を楽しみに、毎日水の管理や池の掃除をがんばっています。

　３年生、６年生がニュージーランド出身の講師の方から、ニュージーランドの自然や地理などのお話を聞きました。
　お互いの国の自然や文化を理解して、尊重する態度を身に付けるきっかけにしていきましょう。