食物連鎖のポスターを作成しています。食べる・食べられるという関係に加え、生態系がどのような脅威にさらされているか、それをどう解決したらよいかという点についても記述しています。SDGsの視点を育てることをねらいとしています。

The sixth graders are making a poster on the food chain. We don't just focus on the relationship between eating and being eaten, but also spotlight various threats to the ecosystem and how they can be resolved, aiming at developing SDG perspectives.