最新更新日:2024/06/27 | |
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1・2年 やっぱり寒い
1年生は、水に顔をつけられるかテストをしているのかな。勇気を持ってがんばっていました。2年生になると、けのびができて、泳げる子もいます。
5・6年 青空ですが
久しぶりに空の「青」の面積が大きかった1日でした。さぞ、水泳は気持ちよいだろうと思いましたが、意外と風が冷たかったみたいで、検定を終わって待っている時間が寒かったようです。合格した人はおめでとうございます!
1年 「五」は、むずかしい
1年生は、漢字を学習するようになりました。今日は、「五」です。先生の説明を聞く子供たちも真剣です。でも、大人は何気なく書いていますが、子供にとっては難しいのだと改めて思いました。一番下の写真は、子供の真似をして私が書きました。2画目と3画目の長さが違うと、4画目がまっすぐにならないのです。
3年 国語
大事なことが教科書のどこに書いてあるか探して発表しています。友達の発表もしっかり聞いて自分の意見を言えました。
2・6年 集団行動
こちらは、高学年と低学年なので6年生が2年生を指導して、見事に「まわれ、右」ができるようになる様子は感動的でした。かなり厳しいことを要求されているのに、終始、子供たちの笑い声や笑顔にあふれていました。指導者のお人柄でしょうか。
4・5年 集団行動
他校の体育の先生に集団行動について教えていただきました。美しい立ち方、座り方から始まり、ラジオ体操、「番号、1、2、3」等々。終わった後、子供たちは「楽しかった〜」「厳しいけどおもしろかった〜」と笑顔いっぱいでした。全力で動くことの気持ちよさ、きびきび動くことの気持ちよさ、できるようになることや認められることの楽しさも感じてくれたかな。
自分の考えをわかりやすく伝える
算数では、自分から「前に出て説明します」と、図や物を使って説明を試みる子がいます。聞いている子供たちも集中しています。「そこまでは分かるけど、そのあとが分からない」と、しっかり聞いて考えているからこそ出るつぶやきも。
5年 算数
5年生は、小数のかけ算、わり算の計算を真剣にやってしました。すらすら解いていて、教室はよい緊張感に包まれていました。
1年 あさがおがさいたよ
先週の金曜日に朝顔が咲き始めたのですが、今日は、たくさんの子の花が咲いてみんな嬉しそう。まだ咲いていない子も「つぼみがあるよ。」と教えてくれました。
6年 白熱の話し合い
運動会のスローガンについて話し合っています。最後の運動会にかける熱い思いが伝わってきました。
3年 外国語活動
英語をよく聞き取っていて感心します。「ベースボールって何?」と、的確な質問もできます。
4年 理科
回路の学習をしています。上手につながった子は、車が動きます。よかった〜。全員の車が走りました。
七夕飾り2
高学年は、英語で書いてあります!!学習を生かしていますね。先生の願いも切実です。給食も七夕献立でした。
七夕飾り
今年も地域の方の御協力で七夕飾りができました。みんな、それぞれの願いを書いています。
あいさつ運動
児童会役員の皆さんが考えたあいさつ作戦。クラスの代表者が毎日、元気な声で全校にあいさつをしています。言われた子も元気にあいさつを返しています。
朝運動
今日の朝運動は、ラジオ体操をしました。ラジオ体操は、正しく行うとかなりの運動量になります。でも、最近はあまり授業でも扱わないので、きちんとできる子は数えるほど。夏休みや運動会に向けて、改めてラジオ体操の指導も必要だと感じました。
2年 算数
「時間と時刻」の学習をしています。大人にとっては、当たり前のことも、子供たちにはなかなか難しいようです。「午前11時から2時間後は、何時でしょう」の問いに、「午後1時」と答えるのに苦労していました。(注:写真の子は、苦労していません。)生活と学習を結び付けることが大事です。
授業参観 4
6年生は、算数「図形の面積」の学習でした。
これまで学習してきた図形の面積求め方を駆使して、今日は円の面積の求め方を考えていました。 授業参観 3
5年生は家庭科の授業です。
家の人に見守られながら(いや手伝ってもらいながら)、玉留めと玉結びに取り組みました。 授業参観 2
2年生 道徳「うさぎのみみた」
3年生 国語「漢字の部屋〜いろいろな部首〜」 4年生 社会「水はどこから」 |
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