１１月３０日（水）１、２学年において、定期テスト３を実施しました。今回のテストは国語、数学、理科、社会、英語の５教科のテストです。今日の教室には、問題と真剣勝負する生徒たちの張り詰めた緊張感が漂っていました。一人一人の努力が成果となって表れることを祈ります

　１１月２９日第３学年において、第５回実力テストを実施しました。実力テストは年間で７回予定しておりますが、自分の学力を知るための大切な機会です。ケアレスミスなどの不用意な減点を防ぐために、真剣に問題文を読み、繰り返し確認をする生徒の姿が見られました。「頑張れ、受験生！自分の努力で１５の春を勝ち取れ！」心の中でエールを送りました。

　１１月１６日に１年生の数学で研究授業を行いました。授業の課題は「３つある給水口のうちの２つを使ってプールに水をいれるのに、一番速い組み合わせはどれか」です。生徒たちは、今まで学習してきた関数の公式、表、グラフを用いて、級友と情報交換しながら課題解決を目指しました。積極的な発言や発表が見られ、活気ある授業となりました。

　１１月７日、３学年において定期テスト３を実施しました。今回のテストは５教科のテストでした。１０月２６日から１１月４日まで三者教育相談を実施し、３年生の生徒たちは自分の進むべき進路を明確にしたところです。自分の望む未来を自分の手でつかみ取るために一人一人が、テストの問題と真剣勝負を繰り広げていました。

　１１月１日に３年生の理科で研究授業を行いました。「小球の速さのグラフを正確に書き、小球の運動を分析しよう」という学習課題のもとで、各グループが速さを測定する位置、誤差を少なくする方法、制御する条件を話し合い、実験を行いました。生徒たちは、仮説の検証にむけて実験方法の修正や追加を繰り返し、生き生きと課題の追究を行いました。