最新更新日:2024/09/25 | |
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ハードル走(4年生)
体育では、ハードルを行っています。
たくさん練習して、とても早く跳べるようになりました。 体育の後は、しっかりと手洗いをすることができましたね。 金属の体積の変化を調べよう!(4年生)金属球が、リングを通ったり通らなかったりしたので、 子どもたちは、ビックリ! 安全に気を付けて実験をすることができましたね。 終わった後は、しっかりと手洗い・手指消毒、えらい! トントンつないで(4年生)子どもたちは、切った木の組み合わせを上手に工夫しています。 終わった後は、道具や木くずの後片付け、しっかり手洗い、大切ですね。 ハードル走をしよう!(4年生)どうすれば素早くハードルを跳び越えられるのかな? 集中!真剣!(4年生)授業では、大切なことをしっかり聴いて、ノートにまとめます。 真剣な取り組みが、すばらしい! 空気の体積は変わるのかな?(4年生)水の位置が上がったり、下がったり。 子どもたちは、興味津々に試験管を見つめていました。 終わった後は、しっかり手洗い、えらい! 安全に気を付けて上手に実験をすることができましたね。 |
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