白岩小学校では、学習習慣作りのために生活ノートを活用しています。このノートをよく見ると、ノートを作ってくださった当時の校長先生や先生方の熱い思いが伝わってきます。今も、伝統の一つとして活用しています。

　最後に、豊作を祈って早乙女の皆さんが田植えの神事を行う傍らで舞を奉仕します。多くの皆さんがあたたかく見守ってくださる中で、自然の風の中で舞う姿は印象深いものです。

　厳かに進む神事の中で、緊張の面持ちで舞の奉仕をする子供たちはいつもと違う子供のようでした。私たち人間に欠かせない自然の大きな営みは、さまざまな恵みも与えてくれますし、災害も起こります。自分を超える節理の前に謙虚になることを子供たちの姿から教えられるような気がします。

　白岩地区には、鎮座300年以上の稲荷神社があります。白岩地域をはじめ、遠くの方々の信仰も集める由緒あるお稲荷様です。その春と秋の大祭では、本校の女子児童が舞の奉仕をしています。地域の方々にとって、自分の地区の子供が舞を引くついで行くことはとても意味のあることだと感じます。ご指導いただいた宮司様、奥様、ありがとうございました。

　今、学校ではスポーツ・体力テストが行われています。本校では、このような機会に自己目標を立て、それに向かって練習することも体力向上の場としています。
　この結果は、白岩小の「きたえる」という一人一人の手帳のようなものに記録し、6年間の自分の体力の向上の様子がわかるようにしています。
　昨年度末に県から「自分手帳」という健康や体力を記録する物もいただきましたので、同様に活用していく予定です。

　創立９０周年を記念して昭和２９年に二宮尊徳像が建てられました。子供らしい面影を宿しながら、しっかりとしたまなざしで本に目を落とし、力強く歩むの姿は私たち白岩で学ぶ者に勇気と励ましを与えてくれます。
　今度、子供たちに二宮先生について話したいと思います。よい記念を作っていただきました。地域の方の願いを感じます。

　睡蓮のピンクの花をつける種類が咲きました。二種類、あったのですね。こちらは大振りで華やかです。
　黄色いアイリスは、まぶしいほどきれいです。それぞれに美しい。…何かの歌のようです。

　お待たせしました。１年生の朝顔のその後です。
　あっという間に芽が出まして、双葉もすっかり大きく広がり、本葉がちょっぴり顔を出しました。朝のお世話は、「あれがこーなった。」「これがあーなってる。」と毎日大騒ぎです。１年生が朝顔に心を寄せているのがよくわかります。毎日のお世話を継続することがとても大事ですね。
　少しずつ伸びていく朝顔の隣では、やっぱり日々成長していく１年生が、一生懸命学習しています。

　今日は、伊藤さんが読み聞かせに来てくださる日でした。伊藤さんは、朝、1年生がアサガオの世話をしている様子を「懐かしいです。」と目を細めて見てくださっていました。伊藤さんは、本校のＰＴＡの先輩です。こうして、子どもたちのために時間を作ってくださっていることに感謝いたします。
　今日は、「寿限無」と「こんなに君が好き」という絵本でした。二匹の友達のうさぎが自分が相手をどんなに好きかということを伝えようとする内容です。子供たちは最後の「月まで行って、ここに帰ってくるくらい　君のことが好きだよ」というところがとても気に入りました。好きという気持ちはどんどん膨らんで遠くまで行くけれど最後には友達の所に帰ってくるところがよかったのでしょうね。
　おりしも、今日は「スーパーマーズ」の日だそうです。雨が降らなければ大きな火星が見えるのですが…。

　第１回家庭教育学級が開かれました。全家庭の３６パーセントという高い参加率で家庭教育学級がスタートしました。ベテランの学級生あり、今年初めて家庭教育学級に入る方あり、和気あいあいとした雰囲気です。親として学んだり、子育てについて話し合ったり、暮らしを豊かにするカルチャーに触れたり・・・楽しい家庭教育学級になりそうです。白岩小の保護者であればだれでも参加できます。
　今日は、１年間の学習内容と分担を決め、分担ごとに日時や進め方を相談しました。大変自主的で、「自ら学ぶ」すばらしい家庭教育学級です。内容によっては、その時に参加者を募ることも考えていますので、ふるってご参加ください。

　舞木駅と郵便局も見学しました。町の人が使いやすいようにいろんな工夫がありました。舞木駅はとてもきれいで、町の人がみんなで大切にしているところです。大人の皆さんはとても真剣にお仕事をしていました。

　2年生は、学校の探検を終わり、フィールドは広がり、町への探検となりました。いつも行く、セブンイレブンの見学、いいにおいの地元のパン屋さん。お仕事を見せてもらったり、クレープを作らせていただいたり・・・。皆さん、ありがとうございました。とても勉強になりました。

　２　３年生は一緒にレジナ先生と英語の学習をしました。レジナ先生は、外国から日本にいらして長く日本に住んでいます。日本語も堪能、子供たちも安心して学習できます。でも、授業はほとんど英語。子供たちはうれしそうです。

　4，5，6年生は明日から、宿泊学習です。体調を整え元気に活動してきましょう。保護者の皆さんには、忘れ物のないように子供自身に準備させ、確認をお願いします。どのように確認するのかを見せることが、子供の学ぶ力になります。ぜひ、大人の賢いチェックを見せてあげてください。
　キャンプファイヤーの出し物の練習の写真を載せたかったのですが、秘密に練習していて、取材はできませんでした。余計に、当日が楽しみです。

　睡蓮が、きれいに開きました。おみごと！

　今日の2時間目は、偶然にも4，5，6年生がそろって算数の学習をしていました。4・5年生は、複式の学級ですが、郡山市では複式解消のための教員免許のある補助の先生を派遣していますので、助かっています。
　4年生は、三角定規の角を利用して、分度器を使わないで求める角度を製図する学習。5年生は、高さ１ｃｍの体積１５立方センチメートルの直方体を積み上げた時の高さと体積の関係から「比例」という概念を身に着ける学習。６年生は、円の面積の徹底習熟。先生の個別指導が丁寧に入っていました。どれも考える力をつける大切な学習です。

　夏の花壇の準備が、資料室の片隅で着々と進んでいます。
用務員さんの蒔いたマリーゴールドやサルビアの種が発芽しました。みんな、お日様のほうを向いているのがかわいいです。
　1年生の朝顔も目を出したようです。明日にでも、ご紹介できればいいなあと思っています。

　休み時間に、3年生が一輪車の練習を始めました。さあ、6月頃には乗れるようになっているでしょうか？とても楽しみです。練習あるのみ！！

　前任の校長先生が気にしていらっしゃった、睡蓮の花が咲きました。睡蓮の名の通り、午後には、日が高くても花を閉じて眠ります。ぴったりの名前です。カキツバタも鮮やかな色を見せ、白つつじの白も実に高貴な感じがします。
　その間を子供たちが魚のようにすり抜けていきます。

　休み時間、１年生、２年生は６年生に遊んでもらうのが楽しみです。鬼ごっこをしてもらったり、おんぶをしてもらったり・・・。６年生もそんな下級生がかわいくてしょうがないようです。大きい影と小さい影が寄り添っている様子は本当に良いものです。
　校庭をまっすぐに走ってくるのは、かなちょろを見つけた女の子です。勢いがありますね。豊かな環境の中で感性を磨いてほしいと思います。