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最新更新日:2024/06/18 |
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2年生 道徳「まだ食べられるのに」
やむおえない理由があれば食べ物を捨てていいか考える時間。
「まだ食べられるものを捨ててしまったことはありますか?」 「お腹がいっぱいの時、捨てた」 「下に落ちたときに捨てた」 「賞味期限が切れていたから捨てた」 生活体験からの話があちらこちらで聞こえます。 「やむをえない理由があれば、まだ食べられるものを捨ててもいいのだろうか?」 捨ててもいいのか、捨ててはいけないのか、それぞれの思いの度合いをPMメーターに反映すると… 真ん中辺りにみんなの思いが集中。 「持続可能な社会をつくるために、消費者にできることはなにか」 買う前によく考える。 食べ物は食べきる。 リユース。リサイクル。 考えていることは模範的なことばかりなのに、じゃあ、なぜ商品ロスがなくならないのか? ここからが本当に考え、議論する時間になるはず! ![]() ![]() ![]() ![]() 輝きの1ページ〜トキ直し〜(学び)![]() ![]() ![]() ![]() 「 時直し 」は、過ごした時間を見つめ直すこと。 ※ ※ ※ 解けなかった原因は、どこにあると考えますか?^^ ※ ※ ※ 部活に例えます。想像して下さい。 最後の夏の大会、悔しくも負けて、引退が決まってしまった・・・。 ・大会で入らなかった何本ものシュートを悔やみますか? ・何本ものシュートを練習しなかった日々を悔やみますか? 悔いのない毎日を過ごそうと頑張っている君たち犬中生です^^ 勉強もスポーツも得点を見つめ直すことももちろん大事ですが、そこに至った日々にもこれから視点を置いてみて下さい♪応援しています! (※写真は、解き直しを頑張ったプリントを紹介させてもらいました^^) 輝きの1ページ〜ABCの喜び〜(学び)![]() ![]() ![]() ![]() A 自力で解けた時の喜び B 教えた仲間が解けた時の喜び C 仲間に教わって解けた時の喜び どの喜びも嬉しいことには変わりませんよね^−^ では、この先の「 未来に繋がる喜び 」ってどれだと思います?? 解けなかった問題が解けたときのABCすべてですよね^^ 成長が喜び! でもBだけは、仲間のことを喜べる自分がいるんです♪
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