最新更新日:2024/06/25 | |
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先生たちの勉強会
国語の深い学びとは?
社会科の深い学びとは? 教科の横軸が描けたらきっと… 教科をこえて、どんな姿をイメージするか? 生徒も教諭も一人一人の人間性を尊重している 教師自身が感動していないと伝えられない 道徳から教科へ、教科から道徳へ 英語は実技的な部分が大きい 教師がなるべくしゃべらない授業 他の教科は深めていくことができるが、英語で1年生は活動が広がらないことが悩み いろんな人と関われるコミュニケーションの力を高めることができる教科 生徒の回答に対して、教師の許容範囲を広げる 相手により分かりやすい、より伝わりやすい方法を伝える しかし、生徒が受験を意識すると1つの正解にこだわってしまう 50分の授業を変えるだけではだめ 長いスパンで束になってかかれば絶対に変わる! つまらない授業って?関われない授業 授業を変えるには、生徒をつなぐ プチトークが犬中では定着している どうでもいい時間に深い学びが生まれる 全体は共有の場、本音&深い学びはプチトークで などなど、トークは続きます… |
犬山市立犬山中学校
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