テストも終わり今週の国語は書写の授業です。炭の香りは心が落ち着きます。トン　スー、トン・・どの生徒もリズム良く書けています。校長先生にも飛び入りで書いていただきました。お手本になるくらい上手で、皆から「すごい！」という感嘆の声が出ていました。

　今日は、第２次大戦中にリトアニア日本領事として活躍された杉原千畝さんの苦悩を、自分事として捉えるという授業でした。国益や国の方針に従い「書かない」立場と、人の命・人道的な立場を優先して「書く」の立場で、考え・立場を明確にして話し合いに臨みました。この手の問いには正解がありません。授業を通して、いろいろな立場・状況をよく考えて行動できる大人になってくれると信じています。

理科の授業　「ガスバーナーのテスト」
家庭科の授業　「織物の疑似体験」の授業の様子です

　おや、もう試験かな・・・と思えるほどの集中力
　数学の授業は、単元テストです。
　できなかった所は、定期試験までにしっかり復習を！

　教育実習の大学生の皆さん、２週間お疲れさまでした。短時間の中で研究授業や様々な講話など慣れない環境の中で苦労もあったここと思います。先生という職業は、どんどん力が伸び成長していく子どもたちに囲まれて、その子たちを笑顔にしてあげられる幸せ、最高のモチベーションになります。今日のお別れ会の中でその一端を感じ取っていただけたことと思います。
　理科の授業・・地学の地震波から震源の位置を特定する授業でした。この学習を進めるには、方程式など数学的な技能も必要となります。教科の枠を越え、バランス良く学ぶことが大切です。（授業中のピースサインはだめですよ）