午後は、全教員で２年生の数学の授業を参観し、生徒の学ぶ姿から私たち教員が学ぶ研集会をもちました。授業後は、みんなで参観から何を学んだのかを協議しました。一人一人の生徒のために、どのような授業を求めていったらいいのかを考えました。

今日は、スーパーバイザーを招いて授業研究をしました。午前中３時間分、全ての授業を参観しました。