今日の５時間目は、全教員で１年生の技術の授業を参観しました。まな板の塗料を考える授業です。いろいろな塗料の選択肢の中から、自分の考える用途や場面に適した塗料を考える授業でした。塗らないという選択肢も含め、それぞれの塗料の特色を確かめたり調べたりしています。

国語の授業を参観した教師が、生徒の姿から何を学んだのかを協議しました。第３ステージは「学びのステージ」です。教師も学ぶ、生徒も学ぶ。そんなステージにしていきましょう。

５時間目は、授業研究で１年生の国語の授業を全教員で参観しました。芥川龍之介の「トロッコ」の主人公の心情を考える授業です。円グラフに心情を書き込む活動をしながら、グループで話し合っています。