相手の目を見て自分からあいさつできる人、そういう人は笑顔ですね。

「通学路に危ないところがありました。」と教えてくれた６年生Ａさん。

場所を確認したくてカメラを渡したら、写真を撮ってきてくれました。

市役所の係の人に連絡したら、すぐに調べに行ってくれました。

市役所から電話が来ました。
「現場を確認してきました。少しぐらぐらしていますが、倒れることはありません。でも、なるべく触らない（近づかない）ようにしてください。教えてくれてありがとうございました。」

担任の先生が、Ａさんのことを「君は交通安全真リーダーだ」と言っていました。
うん、確かに、これが本物の力ですね。

学校評議員の皆様が来校してくださいました。
給食を召し上がっていただいた後、学校評価アンケートの結果などももとに南小の子どもや家庭、地域のことについて懇談しました。

『家庭や地域で大人が進んであいさつや声かけをすることの意味』
『目を見て話を聞くことは、社会人になってコミュウニケーションをとるとき一番大切になること』など、有意義な話し合いがなされました。

５校時は、各学級の道徳の授業を参観していただきました。

「否定しないで、押しつけでなく飲み込んであげたい。違う発見ができる母でありたい。」
でも、それがなかなかできないんですけど…とお話ししてくださったお母さんがいました。

この素敵な言葉を担任が書き留めていました。

ご出席いただいて有り難うございました。

「相手の目を見て自分から挨拶」できる人がたくさんいます。

「相手の目を見て自分から挨拶」できる人がたくさんいます

５年生はこんな気持ちで、６年生のすることを見ています。

すてきな挨拶がいつも当たり前のようにできる人を紹介しています。

すてきな挨拶がいつも当たり前のようにできる人を紹介しています。

すてきな挨拶がいつも当たり前のようにできる人を紹介しています。

すてきな挨拶がいつも当たり前のようにできる人を紹介しています。

すてきな挨拶がいつも当たり前のようにできる人を紹介しています。

すてきな挨拶が、いつも当たり前のようにできる人を紹介しています。

環境委員会の子どもたちが市からいただいたチューリップの球根を花壇に植えました。
春に花が咲くのが楽しみです。

　１５日の朝の活動はたてわり班活動です。
今回は、６年生が計画した遊びを１年生から６年生までのたてわりのグループに分かれてやりました。ドッジボールでは、１年生に合わせてボールを転がすルールで楽しむグループもありました。
　５年生も副リーダーとして６年生を支える姿がありました。

２５日の市内音楽会に向けての５・６年合同練習が始まりました。
６年の主任から本番に向けて気持ちを一つに頑張ろうという話が合った後、今までそれぞれ学級で練習してきた歌声を合わせてみました。

残暑日課は終わりましたが、朝、自主運動ができない雨の日の朝「ちょボラ」を復活させた子がいます！えらいです。

「お米マイスターになろう」を進めています。
今回は、お米の食べ比べやお米を使った料理の食べ比べを行いました。
試食品を持って校長先生や事務の先生のもとを訪れ意見を聞きました。