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最新更新日:2024/06/21 |
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思いっきり遊ぶ週末は・・![]() ![]() ![]() ![]() *習い事があって睡眠時間を削っているのはどうか。 **担任が全員集めるのはどうか。 ***全員一律の与え方に意味があるのか。 少なくとも心身ともに疲れが出る5月は、 金・土・日曜日の宿題は出しません。 思いっきり家族や友達と遊んでも、 たくさん寝ても、 気にせず月曜日の朝を迎えられる。 そんな状況にするためです。 時期に応じた学習の目安を示しているので、 学習の補充が必要だと感じるご家庭は、 その週に出された宿題を参考にして、 子どもの状況に応じて量・内容を選んでください。 週末の宿題に望ましいと考えているのは、 知識を蓄えるものではなく、 休日ならではの興味関心を広げるものです。 ※この件は、追ってお伝えしてまいります。 読売ワークシート![]() ![]() 新聞記事を使うプログラム(無料)に 参加しています。 新聞記事から読み取って、質問に答えます。 最後に、担任が記事のネタを使って学びを広げます。 6年生が行う学力学習状況調査 前から、「新聞を読む」 の項目で高い値を示します。 ハッスル授業参観![]() ![]() ![]() ![]() ありがとうございました。 「子供を主語」として授業づくり。 いかがでしたか。 まだまだ道半ばですが、 今後も定期的に授業をご覧いただく中で、 授業改善の様子をつかんでいただきたいです。 今日は好天に恵まれてよかったです。 縁の下の力持ち![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校を支えてくれます。 5・6年生が笑顔で学校生活を送れれば、 そのオーラはきっと学校中に広がることでしょう。 5/1・2 保護者会 のべ230人の方が利用されます。 <目的> ●知っておいた方がよいことを聞かせていただく。 間もなくGW タブレットも帰省![]() ![]() ![]() ![]() 対象:2〜6年 持ち帰り期日:5月1日or2日 期間:5月3日〜7日 注意 ●充電ケーブルは持ち帰りません。 ⇒USB-Cの充電器でご対応ください。 ●eライブラリを大いに活用してください。 ●1年生は持ち帰りません。 IDやパスワードの指導が間に合わないため。 使用中の姿勢や情報モラルに話を発展させて、 便利な物を、正しく、安全に使うための 話し合いの機会にもしてください。 群れ遊び=コミュニケーションツール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 群れて遊んでいます。 トカゲとその餌となる虫を捜索中です。 この時間には、 子どもたちの大切な学びがあります。 トカゲさんにとっては受難の日々ですが、 「犬北っ子魂」づくりに貢献してもらってます。 竹馬の得意な子が、苦手な子を教えてくれます。 大人は、安全な道具と場所を用意するだけです。 4/24 朝礼(認証式)![]() ![]() ![]() ![]() 代表者の力強い返事からは、 強いやる気を感じました。 仲間のためにも頑張ってください。 よろしくお願いします。 新しいメンバーの、 新たなアイデアを生かしてほしいな。 「一輪車」「竹馬」大人気![]() ![]() 上手に出したりしまったりができないので、 運動委員会の6年生が助けてくれました。 運動委員さんが、 朝一番に外に出して使いやすいように準備し、 使った後もお世話をしてくれていました。 ありがとうね運動委員さん。 「先生あげる」 かわいいミニブーケをいただきました。 5分伸びた放課は果たして有効か・・・? もう熱中症対策?!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ●給水ポイント 通学路点検の折に場所を確認しました。 気温が上がっている下校時には、 一旦停止をして日陰で給水します。 「必ず全員止まって 給水」が合言葉 ●浄水器 持参した水筒が空になってしまったら、 浄水器の水を補充して帰宅します。 ●ミストシャワー 各学年の玄関に設置します。 ●扇風機 すでに全開=全快 ●エアコン など 体が暑さに慣れていない時季、 5〜6月も危険度が高い時季です。 ※写真はしっとり朝読書 図書館改造 継続中![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 少しでも、本に親しめる環境を整えます。 2年生以上は、24日から図書の貸出が始まります。 一人2冊まで借りることができます。 図書館オリエンテーションも 学級ごとに順次実施されていきます。 第1回 朝礼<選挙会場へ>![]() ![]() 「選挙会場について行こうの巻」 選挙会場へついて行こうと呼びかけました。 ●投票用紙の不思議 ●リサイクル投票箱 日程が合えば一緒に連れて行ってあげてください。 資料は、総務省のものです。 親子連れの投票は、 子どもの将来の投票に繋がる。 ルール整理中![]() ![]() 互いに責任を分担しながら助け合うための 組織決めが進みます。 知能検査2・5年生![]() ![]() 2年生と5年生が臨みます。 令和5年度は、 13日(木)1時間目に実施されました。 これは、公費で実施していますので、 保護者負担はありません。 ※写真はイメージ 身体測定ひと区切り![]() ![]() 健康手帳をのぞいてみると、 フムフム、順調な曲線です。 個人差が大きいときだから、 友達との比較は必要ないですね。 計測結果、健康診断の結果は、 徐々にご家庭にお知らせいたします。 給食スタート![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お祝い給食ですので、 赤飯が出ました。 進級のお祝いが、美味しく各学級に届きました。 外遊び元気に20分![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日課の工夫で、20分に伸ばしました。 外遊びの時間を増やして、 運動時間を確保するねらいもあります。 うまく外へ誘導できるかの取組です。 水曜日は、掃除の時間をカットして、 20分の昼放課としています。 あそべ! むれよ! 犬北っ子よ! 避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 命がかかった訓練です。 結果は、0点か100点です。 みんなが無事でなければ、100点ではありません。 訓練ですから、より多くの想定外を体験させます。 だから毎回0点です。 でも、子どもたちの取組は100点です。 これまでにいろいろな場面を体験し、 一生懸命考えて、 より正しい判断をしようとしているからです。 考える避難訓練でした。 最も訓練効果があったのは教員です。 想定外の宿題は難しいです。 通学路点検![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登校ルールの確認を目的として実施しました。 普段の下校の様子を心配する声を聞くことがあります。 子どもだけなので無理もないのですが、 根気よく、交通安全の大切さを、 伝えていきましょう。 1・2年生のNHK for Scool 動画 「ててて!とまって!」準備中。 皆さんも見てみてください。 曜日を決めて、下校前に視聴させる手法です。 道徳の日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ふわふわ言葉」「ちくちく言葉」をキーワードに、 人権意識の高揚につなげる授業でした。 私たち大人がするように、 子どもはします。 大人・社会が、よきお手本となりたいです。 元気に過ごしています![]() ![]() 親と離れて、これだけの距離を歩いて来ることは、 大変大きな試練とも言えます。 不安いっぱいの子もいるようですが、 頑張りましょう。 教室に入ってみれば、 みんなで仲良く、楽しく過ごすことができています。 ※個人情報の取り扱いに関する調査用紙の提出はお済ですか。 |
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