けん木とは、
「６本の木」=「けん木」=「６つのけんぼく」
「健木」 健(すこ)やか・健康な子になりたい
　・・・ 心身ともに健康に過ごす
「賢木」 賢(かし)い・賢明な子になりたい
　 ・・・ 的確な判断を下す
「謙木」 謙(ゆず)る・謙虚な子になりたい
　・・・ 素直に相手を受け入れる
「堅木」 堅(かた)く・堅実な子になりたい
　・・・ 自分の意志・考えをもつ
「研木」 研(と)ぐ・研鑽する子になりたい
　・・・ 生涯学び続ける
「献木」 献(ささ)げる・敬う子になりたい
　・・・ 誰かに尽くす

●取組期間
12月5日(月)〜16日(金)※人権デー１２／１０
●取組内容
(1) 道徳の授業【12/5〜12/9】
・内容項目Ｂ(10)相互理解、寛容の題材を扱う
(2) いじめ防止標語コンテストへの参加
・全校参加
(3) 赤い羽根共同募金の実施
・11/ 15〜17（終了）
(4) いいねリング運動
・短冊を募集する。【12/12〜16】

いいねリングカードです。
リングは、このようにできています。
・得意を増やそう
・得意を伸ばそう
・自分の得意や好きを考えよう
・自分の好きを伝えてみよう

互いを知り、認め合い尊重し合うために、
自分の好きなことや得意なことを短冊に書いて、
リング状につなげる運動です。、

短冊をリング状につなげ、
一日ごとに廊下に掲示して伸ばしていく。

４の２　算数
複雑な表現の説明文を、聞き手に分かりやすくします。
どんな工夫が飛び出してくるか。
ここまでの授業公開です。
１日目：仲よし４（英）
２日目：６の２（音）・４の２（理）
３日目：２の２（道）
４日目：３の１（国）・６の３（音）
５日目：４の２（算）

授業参観の日は、
子どもたちのニコニコが止まりません。
授業中の子供たちの様子はどうでしたか。
いきいきと無駄なく活動できていましたか。

教師は、入念な準備を行いますが、
それでも上手くいかないときがあります。
そんな時は、手法の改善に努め、
高みを目指しています。
その一つが授業交流週間です。

感染症の第８波が心配されましたが、
本校に関しては、感染症に係る欠席がほとんどないので、
実施することとしました。
近くで見ていただくことができてよかったです。
相変わらず窮屈な参観方法ですが、
ご協力いただき大変ありがとうございました。

教師同士が授業を参観し合って、
その後、研究協議をします。
１１／２１〜１２／８

ここまで６人、６教室で実施されました。
参観の先生が多いから、
子供たちはいつもより張り切っているのかな。
写真は、事前に教師だけで模擬授業を実施し、
より良い方法を検討しています。

学年通信は、印刷したものを配っていましたが、
１月からＨＰでの公開と、データ配信にします。
今までのメール配信と違って、
データを付けて送ることができます。

このデータ配信システムは、
欠席連絡も行えます。
２４時間どこからでも学校に報告できます。
ずっと先の欠席連絡も入力できます。
貴重な朝の時間の使い方に選択肢が加わります。

間もなくアプリの登録案内を配布します。
アプリをホーム画面に置いてください。
学校からの緊急連絡の見落としが減ると思われます。

ご協力ありがとうございました。
代表委員の児童が、募金額をはじき出してくれました。
１日目　7,401円
２日目　18,265円
３日目　6,639円
合計：３２，３７９円でした。
※ピンク色の物体は、とても精巧な折り紙小恐竜です。

※既通知
→授業参観11月
２６日の午前中です。
いつもより早い時間から始めます。
ご注意ください。


６の２　図書館授業
「ビブリオバトル」
自分の読んだ本を、短くまとめて紹介します。
楽しいし、この発表は、力になります。

　今日は、全教室にストーブが用意されました。６年生が手伝ってくれました。　温かい冬の教室のためにありがとう。
　感染症対策の換気のため、窓を結構開けます。ストーブを優先して使いますが、プラス「エアコン」です。
　廊下からの隙間風も冷たいのです。教室でも防寒着が必要になります。

水曜日は昼放課が長く設定されています。
掃除をなくして３０分間遊び倒します。
５年生の迫力あるドッジボールを見ました。

　職員室での募金活動を目撃。下駄箱での活動を終えて、職員室に来てくれました。たくさん入っている重量感でした。
　代表委員の皆さんご苦労様です。
　初回の募金でしたので、赤い羽根をもらいました。明日は、私にとって２回目の募金だから、手作りの赤い羽根が届くかな。

今日は鉄棒に密着しました。
「得意技見せて」
ぶら下がり、回転、ねじり　などなど
複数の動きが組み合わされた、
コーディネーショントレーニングそのものです。
遊びの中に全てあり。

一回転しそうなくらいでした。
得意げな顔は、とても素敵でした。
昼放課は１５分です。
長いようで短いのです。
もう少し伸ばせないだろうか。

　いよいよ冬場の定番なわとび登場です。　群れて、真似て、挑んで、できるようになっていきます。
　これまで、なわとびは学校で注文を取っていましたが、安価で良い物が簡易に手に入るので、取りまとめは終了します。体に合った、適当な重さの物をご購入ください。

青空タイムは、
２時間目の授業が終了するとやって来る、
長い休憩時間です。
運動場には低学年が多いです。
何とか高学年も外遊びしてくれないかと思案中です。

運動不足・体力低下傾向を危惧する報道もあります。
生涯使い続ける丈夫な体づくりには、
幼少期の運動は欠かせません。

高学年図書館には、「夢いきいき」文庫があります。
３年にわたって２４１冊の本を寄贈いただいたのは野村さんです。
今日の朝礼では、その思いを聞くことができました。

アフガニスタンの復興に尽力した日本人医師、
中村哲（なかむらてつ）さんの本を紹介してくれました。
自他の命を大切にして、
夢をもって、楽しく、元気に過ごしてほしい
という思いが伝わってきました。
ありがとうございました。

「自分の町をよくする仕組み」
明日から３日間（１５〜１７）、赤い羽根共同募金があります。募金額は３日間で１人１００円です。
　代表委員が教室を回って呼びかけを行ってきました。
　ご協力お願いいたします。
＜目的＞
・地域の福祉活動を支援します。
・被災地を支援します。

写真は１年生
今日は、１・２・３年生です。
低学年の興味関心に合わせて、内容を入れ替えています。
足もバタバタさせて、ノリノリでした。