「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

3ヶ月ぶりの貸し出し

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 学校司書からリニューアル図書館の説明や読書の魅力についての話がありました。また、今年度から始まった、市図書館司書の支援を受けて更にバージョンアップを目指します。
 5/7からクラスごとに順次説明会を実施してきました。今後も週2回、すべての学級に図書館優先日が設定されています。この新システムによって、どれ程の読書量の増加につながるか検証します。

(新)登下校方法の検証

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 内田北(6人) 内田西(17人) 内田南1(13人)
 内田南2−1(8人) 内田南2−2(8人) 内田南3−1(13人)
 内田南3−2(11人) 内田南4(8人) 
 合計84人がチャレンジに協力してくれます。
 班長の感想は、「ショートカットできる」という感じでした。
 今日、班長に集まってもらって説明をしました。
 登校の試行 5月17日・18日
 下校の試行 5月17日・24日
※内田地区の保護者の方、是非見学いただいてご意見をください。
※通過道路に隣接している方には、事前にお知らせしました。
※担当教員が安全を確認しながら指示をします。 

読み聞かせボランティア募集

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 PTAの活動です。
 是非ご参加ください。
 「わかば」メンバー募集
 5/21(金) 〆切 担任へ
 6/ 2(水) 説明会 学校

ここ → 
   <swa:ContentLink type="doc" item="188132">読み聞かせボランティア募集</swa:ContentLink>

モンキーデー

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1年生から4年生が帰宅します。
4年生がリーダーシップを発揮して、安全に連れて行ってくれます。
お出迎えよろしくお願いします。

モンキーデー

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まずは記念撮影
みんなと過ごす楽しい1日、知的好奇心がくすぐられる楽しい1日がスタートです。

モンキーデー 開始

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今日は、北小学校の貸切です。
コロナ禍でもリスクを軽減できています。
本日は休園日ですが、北小学校のモンキーデーのためにご対応いただきました。
ありがとうございます。

体力テスト

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 今日から体力テストです。
 3・4年生が一生懸命取り組んでいます。
 何と、今朝は3の2の教室にてるてる坊主がぶら下がっていました。そのおかげで雨が上がり、ちょうどよいグラウンドコンディションです。
 明日の遠足のためかと思ったら、体力テストのためでした。

モンキーデー

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 何より楽しみはお弁当?
 確かにそうかもしれませんね。
 児童の皆さん、早起きして弁当作ってくれる方にお礼を言いましょうね。
※バエル弁当写真テクニック・・端をわざと切ってフレームに収めない。

<モンキーデー>
 犬山市内全小中学校が実施します。(学年は学校ごと)
 大人になったこの世代の犬山っ子は、世界中のどこで出会っても、「モンキー行ったよね。」と盛り上がるでしょう。学術的価値のあるモンキーは、将来の犬山市の「関係人口」にもつながります。

(再)eライブラリーに挑戦

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わかりにくかったので記事を修正しました。
◆家庭学習サービスの概要
 ドリル問題(小学校:国算理社英)を中心にした「家庭学習サービス」を無料でご利用いただけます。(注:各種通信にかかる費用は各ご家庭でご負担)
◆家庭学習サービスとは
 児童生徒は自宅のパソコンやタブレットからインターネットに接続して、「ラインズeライブラリアドバンス」のドリルなどを使った学習ができます。学習の結果は履歴として残り、継続的な学習ができます。
 小学1年生から中学校3年生までの教科を自由に学習できます。先に行っても、どれだけ戻っても大丈夫、自分に合った場所を、毎日コツコツ学習しましょう!
 連休中の学習に役立ててみてください。
 使用方法の詳細 → eライブラリーガイド
 ログイン画面への近道→ 画面右側→ 「リンク」→ 「eライブラリー」をクリック
→「Edgeでeライブラリを起動する」をクリック→ 上記と同じ画面になる → 「学校コード」・「ID」・「パスワード」の入力

熱中症対策グッズ

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 昨日の下校時間の気温は24度前後でした。直射日光の当たる運動場での体感は、25度をはるかに超えているようでした。
 首に巻く冷却タオルを準備している子がいました。そんな季節になってきました。十分な水分持参と、個に応じた登下校中の暑さ対策の準備をお進めください。
 昨年度のルールに準じ、冷却タオル(マフラー)・団扇・スポーツドリンク・日傘を選択していただく予定です。
 
※「さようなら」の挨拶後、校門前の信号を全員が通過するまでに、24分55秒要しました。本格的な暑さに備えて対応策を練っています。

6月授業参観

 6月のご案内です。前回同様の方法で授業参観を実施したいと考えています。
 前回にもまして感染状況が厳しくなっている可能性があります。感染対策への最大限のご協力をお願いいたします。
 休日ですが、子供1人に対して、保護者1人というルールは守っていただきたいです。少しでも人と人との接触機会を減らすためです。
 6月に実施してきました親子で参加する授業は中止とします。
 ここ →6月授業参観

水泳の授業について

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 今年度は水泳の授業を実施する予定で準備を進めています。詳細は、後日連絡しますので、物品の準備等はしばらくお待ちください。
 新型コロナウイルスの愛知県内の感染状況によっては、急遽実施を中止する可能性もありますのでご容赦ください。
 人数制限・時数の削減・更衣室の活用の方法など、実施可能な方法を必死で研究しています。決定次第お知らせいたします。
 今年度は、市内全小中学校が水泳の授業を実施する方向で検討しています。

新入生を迎える会(2)

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さらに様子をお伝えします。

新入生を迎える会

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 今年の1年生は、幸せを運ぶ鳥、ツバメを連れてきてくれました。実は入学式の最中にツバメが会場に入って祝福してくれたのです。そんな幸せを運ぶ1年生を守りながら、幸せを全校に広げる役割を6年生がやってくれます。
 今日の準備から当日の運営は見事でした。中学生が行う行事に全く遜色ありませんね。
 微笑ましくも、頼もしい姿がそこかしこにありました。
 密を避けるため、1・6年生だけで実施しました。

認証式

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 やりたいことがたくさんある人っ素敵です。
 係活動もその一つです。
 任されたことをやりきることで、自分の良さを見つけることができます。
 君たちが自信を持って係活動ができるように、担当の先生たちは全力でサポーとしてくれます。安心していろいろなことに挑戦してみてください。
 任されるということは大変嬉しいことです。責任を果たして、周りの人からさらに任される人になってください。

 選んだ人、頼んだ人にも協力するという責任があります。
 北小学校全員が、一人一人のやらなければならないことをしっかり行って、支え合える、全員にとって楽しくて居心地のよい学校に作り上げていきましょう。と、メッセージを送りました。

特命 来賓対応

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 昨日頼んだことを早速実行してくれました。ほこりがのったスリッパでお客様をお迎えするのは避けたいですもんね。
 学校の顔となる玄関チームは頼もしい限りです。1年生を指導しながらの仲良しチームでした。来週も頼みますね。

委員会活動

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 本格的に始まりました。
 朝一番に、草抜きをしてくれる委員会。器具庫の解錠をしてくれる委員会。いろいろなところでみんなの生活を支えてくれています。
 健康委員会の子が、学校中を回って洗剤の残量チェックをしていました。
 放送委員が、3回完結のオリジナル物語を放送で披露し、大好評でした。ディレクターは委員長でした。
 生活委員会が、校内の生活を見回って、「よいとこ見つけ」をし、放送で発表しています。

 どの委員会も6年生の委員長を中心に活発に活動してくれています。
 本日は、認証式の撮影です。撮影した物を各クラスの大型モニターで見ます。
 認証対象者
 ・各クラスの代表委員・ペア委員
 ・各委員会の委員長・副委員長
 ・通学団班長・副班長  の皆さんです。

自分のためのブックガイド

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 子供読書空間の整備を機に、12歳以下の子供へのおすすめ本をまとめたブックガイドができました。
 明日には配付されるので、この週末から活用してください。校区内にある図書館2階の「子供読書空間」を利用しない手はないですね。素敵な空間ですよ。
 ブックガイドについて
・表紙に記名「自分のためのブックガイド」として使用
・ページ内の吹き出しに、読んだ日付や感想を記入
・読んで面白かった分だけ、ページ内のテントマークを塗りつぶす
・裏表紙のQRコードで、貸し出し状況を確認
 
 本校の図書館の整備が遅れていて開館できていません。折角きれいになったのに・・・・。5/6が開館目標日です。ごめんなさい。
 今日、3年生の子から子供からもまだかな〜とねだられました。

眼科検診

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 全校児童の眼科検診は、9:30〜12:30の3時間かかって終了しました。校医からは、今年はアレルギーの子が少ないね。というよい知らせとは別に、視力の低下は心配な状況ですねと懸念材料をいただきました。
 「眼科へ行って看てもらいなさいね」とアドバイスをもらって児童は、4年生から毎日TikTokに夢中で、楽しくてやめられないと言って帰って行きました。
 スマホなどの使い過ぎは、大人でコントロールが必要ですね。
 子供たちを取り巻くネット環境は深刻な状況だと感じています。

転倒・落下・移動防止策は大丈夫?

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 児童の皆さんの避難訓練は、大変上手にできました。
 しかし、先生たちには多くの課題が残っています。一つずつ確実に解決して、必ずみんの命を守れるようにします。
 今日は宿題を出しました。
「落ちてこない」「倒れてこない」「移動してこない(飛んでこない)」場所はどこだ? あるいは、被害を減らす方法とは?
 家の中で、どのような方法をとればいいのか話題にしてください。まずは、大きなゆれから体の重要な部分を優先して守るスキルを身につけさせてください。高学年は、「わかってできる」が大切ですね。そうすれば、守る立場になれると話しました。
 必ず来る大災害に備えすぎはありません。
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