最新更新日:2024/06/20 | |
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研究授業・研究協議
5時限目の研究授業(6年生の社会)を全教師が参観し、その後、研究協議会をもちました。伝え合い、聴き合い、考えを深める授業づくりについて、みんなで話し合いました。最後に、木村先生よりいろいろな視点から助言をいただくことができました。
伝え合い、聴き合い、考えを深める授業づくり
学びの共同体スーパーバイザーの木村芳博先生を招き、今年度1回目の授業力向上のための現職教育を行いました。3,4時限の授業を見てもらい、午後の研究協議の場でご指導やご助言をいただきました。
伝え合い、聴き合い、考えを深める授業づくりわくわく集会ペア委員代表の「はじめの言葉」で会が始まりました。 最初は全校で「BELIEVE」を歌いました。 その次は、名刺の交換です。事前に作っておいた、メッセージやイラスト入りの手作り名刺カードを渡しました。カードに書かれていることを、みんなうれしそうに読んでいました。 その後は、「シンギングゲーム」で楽しみました。ペアで楽しく「さんぽ」を歌いました。 ペア委員代表の「おわりの言葉」で会が締めくくられました。 朝会校長先生の話は、魚の絵を描くと98%の人が左向きに描くことについてでした。文化的に日本では魚が左向きに配置されることがほとんどであることや、左に流れる書き方をする巻物に描かれた魚や馬は、基本的に文字の流れの向きと同じ左向きに描かれたことが「魚=左向き」となったようです。・・・。 週番の先生からは、気温変化が大きい日の体調管理についてや、雨の日の室内での過ごし方についての話がありました。 わくわく集会救命救急講習朝会校長先生の話は、5月11日(土)から5月20日(月)までの10日間実施されている春の交通安全運動についてでした。 入学・進級して1か月以上が過ぎ、新しい交通環境での登下校にも慣れてきたこの時期に、交通安全について考えることは大切なことです。 交差点の信号機は、必ず自分自身の目で確かめて渡るか止まるか判断する。前の子につられて、赤信号に変わっているのに進まない。 話に夢中になって、路側帯の白線からはみ出して車道に広がってしまう子がいます。車から自分を守るためにも、できるだけ外側を歩きたいです。 生活委員さんからは今週の目標「はきものをそろえるように心がけよう」が呼びかけられました。下駄箱の靴やトイレのスリッパをそろえると、心もさわやかになります。 週番の先生からは、落ち着いた雰囲気で朝会ができていることのすばらしさや、週目標についての話が伝えられました。 1日モンキーデー1日モンキーデー1日モンキーデー |
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