最新更新日:2024/06/26
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

深く考え、自ら学ぶ子

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 今日から時間割授業の試行が始まりました。
 課題に集中して取り組む姿や、先生の話にしっかり耳を傾ける姿が多く見られました。子どもたちの学びが広がり、深まるような授業の展開を目指していきたいです。
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