６月２２日（金）朝から久々の青空がのぞいています。晴れれば晴れたで、暑くなりそうですね。

　今日は、昨日ご紹介した「あじさい読書週間」の一環で、図書委員が１・２・３年生の教室に出かけ、紙芝居をやってくれました。その様子です。

　上級生になると、それなりの自覚が芽生え、低学年に対して優しくていねいに接することを覚えます。ペア学級・ペア学年というつながりの中で、異学年との交流も教育的意義は大きいものがあります。

　頼もしいぞ。　上級生!

　６月２１日（木）　今日は夏至だそうです。一番昼間の時間が長い日です。どんよりとした日が続きます。子どもたちは、「あーあ。今日もプールダメか」とがっかり顔。

　この雨の多い時期に、図書委員会では「あじさい読書週間（６／１２〜６／２２）」を設定し、本に親しんでもらおうと取り組んでいます。

　今日も雨の中を、「わかば」さんが読み聞かせにいらっしゃいました。本当にありがたいことです。読み聞かせは子どもたちは、特に楽しみにしています。

　この写真は、読み聞かせではない学級での「一斉読書」の様子です。１０分間ですが、好きな本を選んで集中して読んでいます。

　明日（２２日）は、上級生の図書委員が１・２・３年生の教室で、「紙しばい」をやってくれるそうです。楽しみですね。

　６月２０日（水）台風一過とは言えない天気です。また５号が来るようです。

　昨日の緊急下校について、保護者の皆様方のご協力ありがとうございました。

　昨日の私は、気象庁のホームページと、テレビのデータ放送（犬山地区を中心に）を交互に見ながらの午前中でした。

　昼からの犬山地区の予想雨量は、それほどではありませんでしたが、台風のスピードがどんどん速まってくるなか、１１時０５分に三重県全県下に暴風警報が発令されました。その結果、愛知県の暴風警報発令も時間の問題であると判断できました。（それまでは、台風の進路と速度・雨量など予想しながら、どうするのかを決めなくてはいけませんでした。）

　その後、関係機関からの連絡もあり、昼過ぎに一斉に下校ということになりました。写真のように体育館にいったん全員集めて、注意事項を徹底させ、下校組は教員引率のもとで通学団別で下校しました。学校待機組は、確実に安全に帰ってもらうため、お迎えの方と子どもさんを確認し、引き渡ししました。待っていただくことになりましたが、その点をご理解いただければと思います。

　また、事前の文書でもお知らせしましたが、児童クラブも学校同様、暴風警報が発令された場合、閉所となりますのでお願いします。

　６月１９日（火）台風４号の進路が心配されます。

　昨日ですが、３年生の子どもたちがホウセンカの植え替えをしていました。
　自分たちで種をまき、そこから育ててきました。ずいぶん大きくなりましたね。

　２株３株と増えて大きくなったたため、間引きをして１株だけにするとのことでした。
自分で種をまき、水をやり、お世話をしながら、育てていく過程は、子どもたちにとってすごく意味のあることだと思います。

　大きく育ってね。ホウセンカも子どもたちも、、、。　

　６月１８日（月）梅雨の晴れ間をぬってのプール開きでした。

　心配される台風４号ですが、犬山市では２０日（水）の給食を近隣の市町同様に、中止します。詳しくは、本日お渡しする文書をご覧ください。

　さて、ちょっと遅ればせながら、プール開きです。待ちに待った子どももいます。
　プールに入った日は、慣れないとどうしても疲れます。宿題など早めにやり上げて、睡眠を多めにとるようお願いします。

　また、水泳関係の持ち物への記名も今一度、忘れずにお願いします。　

６月１５日（金）今日もどんよりとした天気ですが、子どもたちは、運動場で元気いっぱい遊んでいます。

　今朝は、本校読み聞かせボランティア「わかば」さんによる読み聞かせがありました。「あじさい読書週間」の一環で、選りすぐりの本を紹介していただきました。

　子どもたちも「○○ちゃんのお母さんだー。」って言いながらも、この時間を楽しみにしていて、しっかりと聞いていました。

　お母さん方もこういう活動を通して、人の輪も広がるようでなんだか楽しそうです。また、学校に足を運ぶ機会が増えて、子どもたちの様子もよく見ていただいています。

　本当にありがたいことです。感謝　感謝。

　６月１４日（木）　梅雨時とは思えないほど今日はよく晴れました。

　昨日、プール掃除を６年生の子どもたちが手伝ってくれました。
　プールはご覧の通り１年間全く使っていなかったため、泥や落ち葉でいっぱいでした。
６年生は水着の上に体操服を着て、デッキブラシやたわしなど使ってきれいに掃除をしてくれました。さすが上級生です。
　
　実は昼放課も、倉庫にたまっている紙や雑誌・段ボールなど、資源回収のために業者に引き取ってもらいました。その運び出しも例年６年生が行っています。汗びっしょりになりながら、何度も廊下を往復しながら運んでくれました。

　こういう時に地が出るんですね。いやそうな顔をしながらなのか、気持ちよくやるか、はっきりわかります。今年の６年生の子も、気持ちよく体を動かして、一生懸命取り組んでくれました。

　「働く（はたらく）」という時は、「人が動く」と書きますね。働き者になろう、、。

　６月１３日（水）　東海地方も梅雨入りをしたそうですが、今日は晴れる模様です。

　昨日（１２日）、全学年を対象に不審者対策のための防犯教室を行いました。今回は、愛知県警の方々５人のチーム「のぞみ」による寸劇でした。

　小学１年生の女の子や不審者に扮しての熱演で、子どもたちも集中して聞いていました。北小の子も参加する場面もあり、なかなか愛知県警も考えた防犯教室です。

　その際、不審者対策のための合い言葉の確認がありました。

「つ」　ついて行かない。　　　　
「み」　みんないつもいっしょ　→一人にならない
「き」　きちんと知らせる　→行き先・場所・不審な体験を
「お」　おおごえで助けをよぶ
「に」　にげる　
　学校でも大声を出す練習も行いましたが、ぜひご家庭でも話題にしていただければと思います。

　６月１２日（火）

　先週の土曜日には、朝早くからハードなスケジュールで、お疲れ様でした。
　午後からの資源回収も、小雨ながらも何とか実施でき、ほっとしています。自然の現象には逆らえませんからね。

　回収場所８カ所を、ＰＴＡ会長様と回らせていただきましたが、どの地区も保護者の皆様や子どもたちが大活躍でした。（もちろん教職員もですが、、、。）

　地域の皆様あっての学校だとあらためて思いを強くしている次第です。本当にありがとうございました。

　６月９日（土）朝から雨を心配していましたが、何とか資源回収もできそうです。

　午前中の授業参観と、引き続いての記念行事へのご参加ありがとうございました。
　どの学級も一斉道徳で、担任が授業を行いました。その後、記念式典と記念コンサートを行いましたが、大勢の方々のご参加ありがとうございました。

　子どもたちも、朝からハイテンションで、ウキウキしていました。卒業生の「明日香さん」によるコンサートも、さすがプロ。とても上手に盛り上げていただきましたし、子どもたちもノリノリでした。

　あの場では代読できませんでしたが、東京三菱ＵＦＪ銀行の平野信行頭取様からのメッセージも、大変子どもたちには聞かせたいことばでした。ご家庭でじっくりお読みいただけたら幸いです。
　
　午後からの資源回収もよろしくお願いします。

　本日の資源回収は、予定通り実施します。よろしくお願いいたします。

　６月８日（金）今日の夕方から雨らしいです。ムムム、、。

　明日の午前中は授業参観と記念行事で、午後から資源回収の予定です。今の天気予報ではちょっと難しいかな。

　いよいよ記念行事を開催します。犬山北小学校の卒業生である「明日香さん」によるコンサートということで、子どもたちも楽しみにしています。

　南館の工作室横の掲示板に、子どもたちがこのように工夫して書いてくれました。何かとっても暖かみがありますよね。（写真上中下）

　ところで、最近このホームページの１日の閲覧数が「１００回」を超えました。
　よく言われるのが、「１００」を超えるのに３年はかかるそうです。ほぼ毎日更新するようになってから４ヶ月になりますが、皆さんの応援のお陰です。

　特に修学旅行の実況の時は、クリック数が２８５までいきましたが、北小学校の保護者は３８０軒みえます。まだまだ４分の１の方しかご覧いただいていません。

　なるべく多くの方に発信し、学校や子どもたちの様子をお伝ええするのが目的です。ぜひ今ご覧になっている方、他の方への宣伝などしていただけたら幸いに存じます。（ケータイからでも見られます）
　
　明日が楽しみです。朝早くからですが、よろしくお願いいたします。

　５月後半の「犬山北小学校で使用した青果物の産地」です。下のリンクからご覧いただけます。


犬山北小学校で使用した青果物の産地（５月後半）

　６月７日（木）今日も暑くなりそうです。熱中症に気をつけなければいけません。

　さて、２日間修学旅行に私もついて行きました。その様子は、もうご覧の通り流れていますよね。予定通り、無事事故もなく行ってこられたことが何よりです。

　６年生ほんとにがんばりました。時間やルールを守り、友達と共に行動し、学習し、楽しい思い出をいっぱい作ってきました。

　宿の方々や、ボランティアガイド、バスガイドさんや添乗員さんからも、「いい生徒さんたちばかりですね。」など、とお誉めの言葉をたくさんいただきました。

　写真は、金閣寺（１日目）と、法隆寺（２日目）で説明を聞きながら盛んにメモをとっている様子です。たくさんの小学生中学生高校生を先々で見ましたが、こんなに一生懸命メモをとっている姿は見受けられませんでした。（少しひいき目かも）

　これは、１年生の時からの積み上げの成果だと私は思いました。さらなる成長を願うとともに、５年生以下の取組も大事です。

　６月４日（月）初夏という言葉がぴったりの季節になってきました。

　明日（６月５日）が二十四節気のなかで「芒種（ぼうしゅ）」というそうです。稲や麦など穂が出る植物の種をまくちょうどいい季節ということです。梅雨に入る頃をさすようです。先人の長年の積み重ねからでてきた知恵というべきものですね。
　
　また、今日（６月４日）から「歯の衛生週間」が始まります。特に本日は「虫歯予防デー」でもあります。朝会で週番の先生からも、とってもいい話を子どもたちにしてもらいました。

　話は変わって、明日から２日間６年生は修学旅行に出かけます。最終の確認をしているところです。天気が若干気になりますが、無事に行ってきたいと思います。

　今年度より、その修学旅行の様子や５年生の野外活動の様子を、このホームページに写真付きでアップします。頻繁には載せられませんがお楽しみに!

　６月１日（金）さわやかな６月のスタートとなりました。

　いよいよ来週の５日（火）６日（水）の２日間、６年生は修学旅行に出かけます。
　
　１日目は、京都の金閣寺を参観した後、午後から京都市内の分散学習です。グループに分かれて、見学したいところを１日バス乗車券を使って回ってきます。ゴールは京都駅近くの旅館です。二条城・銀閣寺・清水寺など、思い思いのところを選び回ってきます。もちろん、事前学習をしっかりしていきますので、調べたことと実際に見ることで違いがわかるはずです。

　２日目は、奈良市内にバスで移動し、東大寺などを見学後、奈良公園付近での分散学習を行います。昼食後、法隆寺を見学し帰路につきます。

　写真は、その「しおり」の表紙（子どもたちの手づくり）とその中の一部です。計画表・注意事項・連絡先・小遣い帳・メモ欄などびっしり載っています。これも子どもたちや先生方の労作です。

　ただ２日間、京都と奈良へ行ってくるだけではありません。その前の事前学習が本当に大事です。これがいい加減では、中身が薄くなってしまいます。何かあったときの対応の仕方、旅館での過ごし方、バスや境内でのマナー、買い物などなど、学んでくることはいっぱいです。

　さらに帰ってきてからも、事後のまとめも大事なことです。調べたことと実際との相違や、他のグループにうまく伝える方法の工夫なども学びます。

　毎年ですが、子どもたちは２日間寝食を共にし、様々なことを学んでくると、精神的に大きく成長し、たくましくなって帰ってきます。また、留守番の５先生以下の子たちも、６年生がいないということを意識し、生活することで成長していきます。

　無事に安全に気をつけて行ってきます。

　５月３１日（木）早いもので、もう５月が終わります。いよいよ６月ですね。

　５月２２日にも紹介をしました中庭での植物ですが、１週間でもうこんなに大きくなってきました。

　あっという間に、キュウリもナスもミニトマトも大きくなってきました。子どもたちは登校したら、毎日水やりを欠かしません。季候もよくなりどんどん育っています。

　こういった成長の様子を見ると、私にはちょうど、人間の０歳から２０歳くらいまでの時期と重なって見えてしまします。今が一番子どもたちも柔らかい時期ですし、伸び盛りの時期です。

　放っておいては、成長しません。肥料や水の与え過ぎもよくありません。よく観察しながら、タイミングよくお世話をすることが大事ですね。でもすんなりいかないし、思ったようにはいかないこともありますよね。

　５月３０日（水）だんだん暑くなってきました。いよいよ節電の夏です。

　月曜日に行われました４年生の図工の授業についてです。これも授業交流週間の一環で行われましたが、とても新鮮で、クリエイティブな内容の授業でした。

　各自大きな布を持参し、空間にそれを結びあわせてかざっていくという「造形あそび」の授業でした。

　「布や場所の変化を楽しんでかざりつけしよう」というテーマで、各グループで協力し合って試行錯誤しながらの飾り付けでした。

　どの子も興味いっぱいで楽しんでやっていました。少し遠くから離れて作品を見たりすると、また作成意欲がわいてきたり、別のアイデアが浮かぶようでした。

　限られた空間の中で、あるものを使ってどう表現するか、どんなアイデアを出して作り上げていくという力は、今後彼らが社会で生きていく上で、とても重要なことであると思います。与えられたことを漫然と行うのではなく、自らのアイデアを活かしながら、構築する、創造する、企画推進するという力です。
　一番下の写真は、自分たちの作品について説明をしているところです。

　

　先生方もこういうクリエイティブな力が求められています。これが挑戦です。

　５月２９日（月）　だんだん暑くなってきましたが、また昨日のような雷雨もあるとのことです。

　先日、５年生を対象に九代目玉屋庄兵衛さん友の会による「からくり体験会」が、行われました。
　この事業は、市内１０の小学校を１年に２校づつ巡回して、犬山祭りに使う「からくり」について、広く子どもたちに知ってもらおう、体験してもらおうという趣旨で行われています。もうすでに北小学校は、４回目になrります。

　玉屋庄兵衛さんはじめ、友の会の会長さんや地元の会員のみなさん合計６名で、朝から準備いただきました。

　上の写真は、「三番叟」のからくりの前で話される九代目玉屋庄兵衛さんです。
　中の写真は、実際に「三番叟」の演目をしてみえる際の、舞台裏の様子です。狭いところで、曲にあわせてたくさんの糸を操ってみえます。

　下の写真は、からくり人形でおなじみの「茶運び人形」です。普段は着物を着ていますが、仕掛け・仕組みがわかるようにとこんなふうにして説明いただいています。

　この後、実際に子どもたちも触ったりしながら、楽しい体験学習になりました。こういうことが可能なのも、地元の有志の方々のおかげです。こうした体験を通して、江戸時代から続く犬山祭りの一端にふれ、子どもたちがさらに犬山を好きになってくれたらいいなと願っています。

　

　５月２８日（月）

　今日は、先日行われた読み聞かせボランティア「わかば」さんの、第１回目の打ち合わせ会の様子です。

　メンバーも少し入れ替わり、新規の方も数名いらっしゃいます。今年度は、２５名の方がメンバーで、口コミでどんどん輪が広まっているようです。

　今回の打ち合わせは、メンバー紹介、今年度の活動予定（６月、１１月、２月の読み聞かせ会や、その前段階での読書選書会など）、留意事項などについて話し合われました。

　中でも、約束事として、「私たちは、絵本の読み聞かせを通じて読書の楽しさを広めていくボランティアで、教師とは役割がちがいます。また、朝の貴重な時間ですから授業に支障のないように」という下りが示されました。学校のことを十二分にご理解の上で、活動してみえるスタンスに私は感服しています。

　本当にありがとうございます。この「わかば」さんを卒業された方が、５月２３日ご紹介した「さくら」さんとして活躍していただいています。

　また、保護者のみなさんで「わかば」さんの活動に、ご興味がある方は学校の方にでもご連絡ください。