最新更新日:2024/07/02
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

教室風景

 2月26日(火)

 三寒四温といいますが、明日は温かくなるようです。この時期は一雨ごとに春に近づくとも言われています。確実に春の足音が、、、。

 これは4年生の教室の風景です。自分たちで調べてきた仕事について、きちんと整理し見やすくまとめてあります。いろいろな仕事を調べてきたようです。

 キャリア教育と言って、自分の適性や能力・得手不得手などを意識させつつ、将来の夢を描くといった取り組みの一つです。自分では気がつかない長所があったりして、それが「自己有用感」につながるとも言われています。

 写真下は、ある学級で漢字を組み合わせて熟語を作ろうという取り組みでした。子どもたちも興味をもって一生懸命取り組んでいました。

 本校はいつでも授業公開していますので、どうぞお越し下さい。 
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